茶陵县：研修赋能校长队伍 推动基础教育高质量发展
华声在线2月10日讯（通讯员 谭琪 贺佳薇）2月8日至9日，2025年茶陵县中小学校长办学治校能力提升研修班在芙蓉学校圆满举行。
此次研修聚焦“强化五育并举 建设高质量基础教育体系”，茶陵县委副书记、政法委书记、县委教育领导小组组长唐杰，副县长彭永强出席了活动。来自全县中小学的75名书记、校长以及15名教育局各股室站负责人参加了活动。
教育是国之大计、党之大计，抓教育就是抓根本、抓未来。开班仪式上强调，在新时代教育变革浪潮中，提升学校管理效能、促进教育质量全面提升，是每一位教育工作者的核心使命。学员们要紧密结合茶陵教育实际，精准把握教育发展脉搏，积极应对新挑战，深化改革创新，强化风险防控与应急处理能力，推动茶陵教育事业迈向新高度。
本次研修课程内容丰富多样，兼具理论深度与实践指导价值。8日上午，培训现场气氛热烈非凡，芦淞区白关中心小学校长欧阳兰桂以《构建课程体系，促进全面发展——确保 五育并举的白小思考与行动》为题开启精彩分享。他详细讲述了学校如何精心雕琢“五雅”课程，将德育、智育、体育、美育、劳动教育巧妙融合到课程中，构建出一套完善且富有特色的课程体系。在这个体系里，每一门课程都承载着独特的育人使命，又相互关联、协同发力，为学生的全面发展筑牢坚实基础。
株洲市七中校长刘晚苟带来了《深化教学改革行动 赋能学校优质发展》的讲座，从教学方法创新、课堂模式变革等角度深入剖析，分享了一系列行之有效的教学改革策略。生动鲜活的案例，让学员们深刻认识到教学改革的无限可能。
当日下午，“头脑风暴：聚焦校园危机管理与突发事件，共商应对之策”环节将培训推向高潮。来自不同学校的代表结合工作中的实际案例，深入剖析校园危机产生的原因和应对难点。株洲市教育局杜超、茶陵县委宣传部宋云进行专业点评，从政策法规、舆论引导等多方面为学员们答疑解惑，提升了大家应对校园危机的能力。当晚，全体学员分成五个小组，围绕“强化五育并举，提升教育质量的有效策略”展开热烈研讨。各学校书记、校长纷纷分享在“五育并举”实践中的创新举措、遇到的问题及解决方案，现场气氛热烈，思维碰撞出智慧的火花。
夜幕降临时，教室里依旧灯火通明，气氛热烈非凡。学员们分成五组，围绕五育并举的实践与探索展开热烈讨论。学员们纷纷结合本校实际情况畅所欲言。有的校长分享了开展红色教育活动、让学生在沉浸式体验中传承红色基因的德育教育经验；有的校长介绍了学校在劳动教育上的创新，例如，开辟校园农场，让学生亲身体验播种与收获，培养劳动意识；在体育教育、美育和智育融合方面，大家也踊跃发言，提出了诸如开展特色体育社团活动、举办校园文化艺术节、在学科教学中融入实践操作等一系列丰富多样的举措。
在交流经验的同时，大家也坦诚地提出了面临的难题。比如，部分学校存在师资力量不足，尤其是音体美专业教师短缺的情况；还有的学校受场地限制，难以开展丰富的课外活动。另外，如何建立一套科学合理、全面有效的“五育并举评价体系”，也是大家共同关注的焦点问题。针对这些难题，学员们群策群力，共同探讨解决方案，现场思维碰撞不断，许多新思路、新方法应运而生。
在2月9日上午的教育交流活动中，芙蓉区教育局副督学廖卫红在《努力打造更加公平、更有品质的芙蓉教育》的主题报告中，深入浅出地分享了芙蓉区在推动教育优质均衡发展、提升教育品质方面所采取的一系列先进经验和创新措施。详细阐述了如何通过政策引导、优化资源配置以及教师队伍的建设等多方面的努力，有效促进了该区教育的优质均衡发展。这些宝贵的经验和做法，为茶陵县教育发展提供了有益的借鉴。
在2月9日下午的分组汇报环节，各组代表依次上台展示小组研讨成果，为全县教育事业发展贡献集体智慧。参与研修的学员们纷纷表示收获满满。八团学校校长陈忠表示，这次研修如同“及时雨”，为该学校实施五育并举提供了明确方向。专家的分享，让他对五育并举有了更清晰的理解；同行的经验交流，为该校发展提供了宝贵思路。他期待将所学应用于实践，探索适合学校的路径，提升办学水平，为学生创造更好的教育环境。
茶陵县腰陂中学校长谭利俊同样感触颇深，他表示，研修过程中的分组讨论和汇报环节，让自己大开眼界。兄弟学校的优秀做法，为自己打开了一扇通往教育新世界的大门，拓宽了自己的视野。成熟、宝贵的经验，为该校化解发展难题提供了新思路。未来，该校将加强与兄弟学校的交流合作，积极学习借鉴，并结合该校实际情况进行创新实践。
茶陵县教育局负责人表示，此次研修班的成功举办，为茶陵县中小学校长搭建了一个学习交流、共同成长的优质平台，有效提升了校长们的办学治校能力，为茶陵县建设高质量基础教育体系提供了有力的人才支撑。相信在县委、县政府的坚强领导下，在全体教育工作者的共同努力下，茶陵县教育事业必将迎来更加灿烂的明天。
（一审：夏博 二审：卢小伟 三审：石伟）
