汝城一完小党支部书记朱党松：让校园运动“热”起来
华声在线11月25日讯（通讯员 朱圆 曹娟）跳绳、跑步、跳远、接力赛……早上10点，课间铃声一响，孩子们就从教室冲了出来，整个操场瞬间变成了功能不同的运动场地。体育老师和孩子们正在为接下来的校园会做准备。
“运动会大大激发了同学们积极参加体育锻炼的热情，校园瞬间从落针可闻的‘学习模式’切换到活力四射的‘运动模式’。”体育，作为教育教学的重要组成部分，在培养学生强健体魄、磨砺学生坚强意志方面，发挥着不可替代的作用。“如何让运动‘热’起来，让学生‘动’起来？”汝城县第一完全小学党支部书记朱党松一直在思索。
夯实基石——解决“老大难”现状问题
“学校运动面积小，学生人口基数大，在开展体育活动过程中遇到的难题很多。最突出的问题就是场地和师资。”如何统筹规划，在有限的场地和碎片的时间里，鼓励孩子走出教室，实现体育活动“天天有”？争取资金、规划场地、配齐设备……在朱党松的督导下，学校体育硬件设施得到全面升级：体育器材室的改建，焕然一新，成为学生挥洒汗水的乐园；篮球场、足球场设备的更新，为学生体育锻炼提供优良的环境；学校还增添了各种体育器材，乒乓球台、气排球网等，让学生能够接触到更多的体育项目。
看着孩子们在各个活动区域奔跑、跳跃、欢呼，朱党松露出欣慰的笑容。良好的硬件设备是开展体育工作的基础，打造一支高素质的专业体育教师队伍也是必不可少的。“体育教学质量的提升，关键在于教师”。秉持这一理念，朱党松十分重视体育师资队伍的建设。“希望你们把学生的运动兴趣激发出来，把学生的运动习惯培养起来。”他和分管体艺工作的行管人员，专业体育老师共商、共研，聘请乒乓球、篮球等项目的优秀青年教师，为学校注入了新鲜血液；他给予专业专职教师大力支持，鼓励他们深化体育教学改革；他还经常深入一线，与体育教师交流教学心得，解决实际困难，一支爱岗敬业、专业过硬的体育教师队伍逐渐形成。这支队伍，有年富力强的青年教师，也有经验丰富的老教师；有专注教学的园丁，也有潜心钻研的学者。
“对场地进行规划，对师资做好统筹，把想法先落实起来，在实施过程中解决突出问题，不断改善，不断提升。”体育活动的日常进行，不仅丰富了学生们的校园生活，还为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
赛场风采——阳光体育的蓬勃发展
“加油，加油……”呐喊声和欢呼声在篮球场和足球场上此起彼伏。一完小操场上，小运动员们正展开一场速度与激情的角逐，片组篮球赛和足球赛在如火如荼地进行中。不管是精彩的团队配合，还是个人的突破得分都赢得了在场观众的阵阵掌声。
“体育竞赛不仅是一个展示运动技能的舞台，更是一个培养学生综合素质的课堂。”竞技体育是学校体育的重要组成部分。朱党松深知，竞技体育不仅能提高学生的运动技能，更能培养学生的意志品质。在他的关心下，学校拥有篮球、足球、田径等多支训练队，实现常态化训练。学生运动员在各级各类比赛中屡创佳绩，在挥洒汗水中收获成长，在面对困难时团结协作。在他的鼓励下，每次体育比赛都成为了一堂生动的育人课：学生们学会了尊重对手、遵守规则、团结协作，懂得了体育道德和体育精神的真谛。赛场上，他们以顽强的拼搏展现风采；赛场下，他们以谦逊的态度赢得尊重。在一次次比赛中，学生们的身体得到了锻炼，意志得到了磨砺，品格得到了升华。
“这些收获，终将成为学生们一生的财富。不管在今后的学习生活中遇到任何情况，他们都会努力拼搏、积极进取。”看到学生们茁壮成长，带队教练备感欣慰。
孩子们驰骋赛场的同时，教师也没有闲着。“走，打气排球去！”在朱党松的号召下，教师气排球比赛也开展得热火朝天。赛场上，教师们斗志昂扬，展现出良好的精神风貌。“一场运动，酣畅淋漓，卸去了一身的疲惫。”比赛不仅增强了教师的身体素质，更凝聚了团队精神，推动了校园体育文化建设。教师们的积极参与，为学生树立了良好的榜样，激发了学生对体育运动的热爱。
透过赛场上学生们矫健的身姿，我们看到了一完小体育事业蒸蒸日上的景象。在体育的沃土上，每一个学生都像一株幼苗，在阳光的滋养下，在比赛的磨砺中，茁壮成长，最终成为参天大树，为国家和民族的未来撑起一片绿荫。
润物无声——校园体育文化的熏陶
“动起来、跑起来、练起来……”大课间，一完小学校操场上已是一片热闹景象：整齐划一的队列，嘹亮激昂的口号，矫健有力的动作，这是学校每天都会上演的一幕。
“体育教学不能仅限于课堂，更要延伸到课外。”这是朱党松的教育理念，也是学校开展阳光体育运动的初衷。在他的倡导下，“阳光体育，健康人生”的理念深入人心。大课间时，学生们或集体跑操，或做自编韵律操，各班还开展形式多样的特色体育活动，整个校园沸腾在运动的快乐中。“在项目设置上，学校根据小学体育课程标准的要求，对阳光体育进行了总体设计。每个班级的活动项目都是不一样的，让孩子们在运动中有练习，有挑战，有收获。”孩子们从丰富的运动项目中，收获了成长，也增强了体质。
当清脆悦耳的下课铃声响起，孩子们如同欢快的小鸟冲出教室，操场上总会随之响起一片欢声笑语。有的学生拿起篮球，在球场上挥汗如雨；有的学生拿起跳绳，在欢笑声中挑战自我；还有的学生围在乒乓球台前，练习着各种球技。体育，已经成为了孩子们生活中不可或缺的一部分。
“体育的魅力，不仅在于赛场上的激情，更在于它已融入学生的日常生活。”在朱党松看来，体育不能仅仅停留在课堂和赛场，更要成为学生生活的一部分。在他的倡导下，学校开展了一系列丰富多彩的体育活动：每个班级都制定了体育作业计划，锻炼成为了学生的自觉行动；学校开设了武术、舞蹈、健美操等多种体育兴趣班，满足学生多样化的需求；社团活动如雨后春笋般蓬勃开展，学生们结合自身爱好，自发组织各种体育活动。于是，一幅幅生动的画面在校园中徐徐展开：操场上、走廊里，同学们或打球或跳绳，尽情享受运动的快乐，将体育延伸到校园的每个角落。孩子们在润物无声中收获了快乐，收获了健康。
“身教重于言教。只有教师自己热爱体育，学生才会真正爱上体育。”朱党松经常这样教导教师。在他的号召下，教师们以身作则，积极参与体育锻炼，用行动影响学生。久而久之，一种浓厚的体育氛围在校园中形成。在这里，体育不再是一种任务，而是一种习惯，一种情怀，一种精神追求。“家庭是学生成长的第一课堂，只有家校合力，才能真正将体育融入学生生活。”在家长会中，他经常向家长们宣讲体育的重要性，鼓励家长支持孩子的体育爱好。“体育锻炼让孩子更加健康、自信。”不少家长表示。在他的影响下，越来越多的家长意识到体育的价值，主动为孩子创造锻炼条件。学校、家庭、社会形成了育人合力，共同营造了良好的体育氛围。
在一小这片沃土上，一棵棵幼苗茁壮成长。他们的身体，在运动中变得强健；他们的意志，在挑战中变得坚韧；他们的品格，在体育的熏陶下变得高尚。当看到学生们蓬勃向上的朝气，朱党松不禁发出感慨：这，就是体育的力量；这，就是教育的意义。“体育，不仅仅是一项运动，更是一种生活方式，一种人生态度。它教会我们如何面对挑战，如何战胜困难，如何不断超越自我。”在一完小，体育已经融入每个学生的血脉，成为他们生命中最宝贵的财富。
回望过去，一完小的每一步发展，都凝结着汗水和艰辛；展望未来，一完小的每一个梦想，都指向着更加辉煌的明天。在奋进新时代的浩荡征程中，体育强校的梦想正在一完小一步步变为现实：硬件设施日益完善，师资力量不断增强，竞技水平持续攀升，校园文化更加多元。一个充满活力、向上向善的学校，正在体育的热土上茁壮成长。“用热爱体育的人格魅力，点燃了校园体育的星星之火。”在朱党松的带领下，学校的体育工作驶入了快车道，体育强校的美好愿景正逐渐照进现实。
（一审：杨露 二审：邓望军 三审：鲁红）
