笑脸，在油菜花里绽放
阳春二月渐行远，最是人间三月天。仲春时节，春暖花开，草长莺飞，正是春游赏花的最好季节，是孩子们感受自然、亲近自然的大好时间。3月12日上午，学校组织全体师生前往瓦屋乡克兰寨古侗族村落赏油菜花。
早餐过后，全校师生及部分家长，排队依次坐上旅游大巴车，怀着无比喜悦和激动的心情，沿着高速公路，一路前行，窗外的和风夹杂着花草的清香、泥土的馥郁、山野的清爽，撩拨着每一位孩子的心。
一路欢笑一路歌，不觉间到达了目的地。大家依次有序下车，满眼的金黄充盈了眼帘。“好美啊！”大家情不自禁地由衷赞叹道。
学生以班为单位，家长随同孩子一起，在停车场内排队站好，老师交代游览的相关事宜，随后学生在老师和家长的监护下自由游览观光，去赴一场与春天的约会。
沿着河堤，跨过侗家风雨桥，任凭春风轻撩衣襟，暖阳亲吻脸颊，百亩油菜花就在风雨桥的那头，她似温柔的姑娘，更似慈祥的母亲，张开华蜜的胸怀，迎接纷纷前来踏青的宾客。孩子更加兴奋地奔赴油菜花的海洋里，与彩蝶共舞，与“浪花”激流，一张张笑脸在娇艳的油菜花里绽放。
孩子们有的在水泥游道上慢慢地欣赏，有的跳下游道，在油菜花田里的田塍上，手扶花朵，尽情地观赏，醉闻花香，亲吻花瓣。他们一路走，一路寻，一路欢，一路醉，寻找着春的气息，感受着春的斑斓，陶醉在花的海洋中。
“调皮”的王金宝同学，他嗨得忘了我，嗨出了满头汗，正当他从田塍下爬上主游道时，一位赏花的阿姨笑盈盈地看着他说：“来，孩子，你满头大汗，阿姨帮你擦擦。”随后，她从背包里取出纸巾，把王金宝同学的脸和手擦得干干净净，又给了他一瓶矿泉水，在“谢谢阿姨！”的道谢声中，满怀关心地看着他快乐地离去。
杨佳佳老师，蹲在路边为学生讲解关于油菜的知识，老师讲得投入，学生听得认真。
田岩青老师干脆带领孩子们到田塍上、油菜花田里，详细地讲述了油菜的生长、田间管理过程。他从农民伯伯们的劳顿与辛苦，引申到父母的艰辛，教育孩子要懂得感恩，要孝敬父母。
“老师，我知道了，我们平时吃的油是油菜籽经过加工得来的。”
“老师，我爸妈在外面打工好辛苦的。”孩子们发出了真实的感言。
边走边游，边游边讲，边讲边感，师生的情感在春游踏青间升华。
（杨佳佳老师指导孩子赏花。）
（田岩青老师为孩子们讲解。）
油菜花海的尽头，一凉亭矗立在花田边，地头中，犹如仰天长啸的龙头，身后在百亩油菜花田便是家乡春节时常舞的“金龙”身。
凉亭是六根柱子立起而建成，呈等六边形，柱与柱之间用木板相连，形成围廊，自成座椅和靠背，六根柱子支撑成六个顶面，便成六个翘角，酷似手搭额头眺望的母亲，时刻招呼着来往的客人。孩子们纷纷在凉亭的座椅上休息。渴了，喝上一口自带的饮料或矿泉水，饿了，吃上几个自带的面包，饼干。嬉笑着，自乐着……
“老师，为什么高速路的护栏有的漆成绿色的，有的是白色的？”
“老师，为什么高速路的路面有的是彩色的，有的又不是？”
“老师，这里的油菜花好多，为什么我家那边没有呢？”
……
几位学生围在我的身边，不停地问这问那，在他们的心中似乎有问不完的为什么，装有许许多多尚未弄明白的事理。
“老师，您要凉粉吗？”麻志华同学手拿一碗米粉走到我跟前，问道。
“老师不要，你自己吃，你带得有钱？”我问道。
“我没有钱，是田老师请客。”
“你好幸福啊！”我夸赞道。
麻志华大口大口吃粉的可爱模样，完全流露出他幸福无比的神情。的确，他是幸福的。
这时，龙银金也手端一碗米豆腐来到我身边，大口大口地羡着我。“老师，您饿了吗？”
抬眼看去，凉亭的靠右前方，几个小吃摊点被我们的学生围得水泄不通，几位老师在请客。孩子们一个个手捧小吃，洋溢着喜悦表情，悠然地享受着老师的这份爱。而恰如其分地点缀在孩子们嘴角、衣服上的油腻和辣椒，映衬着孩子们粉嘟嘟，笑盈盈的圆脸。
美妙的时刻总是短暂的，在欢声笑语中，孩子们和春天的约会即将完毕，此次春游活动，让孩子们在大自然的怀抱中感受到了春天的气息，大自然的美丽。
春天就在草木间，在花丛中，就在孩子们的心间，在他们的天真烂漫的笑脸里……（作者/伍岩生 凤凰县特殊教育学校）
（一审：夏博 二审：邓望军 三审：文杰）
