世界再大，湖天是家②丨青春不慌不忙，我们来日方长
（作者/黄亿萱 怀化市湖天中学毕业生）
高中三年，恍惚之间，我们从懵懵懂懂的青涩少年，成长为有智慧能扛事的稳重青年。一路走来，在湖天这一方土地上，我们一起哭过、笑过、闹过，彼此陪伴，成就了更好的自己。
（黄亿萱获“优秀学子”荣誉。）
我好似独行者，却又仿佛拥有千军万马。记得由于各种原因，我在高中三年的大多数时候都是一个人。我从最开始的会尴尬、无措，到最后不再在乎别人的目光，沉浸于自己的世界，从最开始的敏感怕事，到后来成长为一个内心强大的人，我不再是被帮助的对象，反而学会了引导、开解别人。我想，这些都是成长吧。
如果说孤独促人成长，那么陪伴就是一种幸运。班里那些一回答问题就能引起哄堂大笑的“显眼包”们，那位致力于给同学们带来乐趣的H游戏创作者丁荣辉同学（他自称“H先生”），那位总是能心如止水的同桌周浩楠同学，那位每次换座位时自己忙忙碌碌也要记得帮我搬书的好友肖祺同学，那位能做到“心有猛虎，细嗅蔷薇”的养花护草者覃志帅同学，那位每次一个眼神就能读懂彼此的默契养成者高静薇同学，当然还有每次见面必斗嘴互嘲的文科伙伴们……记得心理团建时，被批评两次都还未弄懂游戏的18班同学，加上两位又忙又晕的班主任，大家玩得不亦乐乎。那一位位，或亲近，或生疏，都在我的记忆深处，陪伴着我的成长。现在每每回忆起高中生活，总能被他们的一句话、一个表情莫名逗笑。
（仪式感满满，班主任为黄亿萱发放高考第一轮复习书。）
青春的每一次出发，都能够满载而归。高中三年的学习，谌老师让我真正懂得“语文是一门有深度的学问”。文字的咀嚼、句意的推敲、思想的锤炼等等，更进一步提升了我的思维逻辑，似乎又如“看山”的三境界，让人洞见一番新天地，现在想来，也真是妙不可言。刘老师和肖老师两位理科老师也是“宝藏老师”，每次不厌其烦地与我交流，给我面批考后试卷，悉心地指导我，不断地鼓励我，让我能在物理和化学这两门不擅长的学科中找到方法和信心，有时我甚至觉得老师们比我们更能够坚持。两位班主任“双黄老师”在高考前发给我们的红包，寓意着十全十美。在我看来，这份美好不一定能让每个人高考如意，但一定使我们的高中生涯走向了圆满。
我是数学课代表，对数学和数学老师有种特殊的感情，数学罗老师恰好又是我们学习小组的导师。罗老师资深又可爱，教数学，却有种反差萌。每次昏昏欲睡的同学都能被他脑洞清奇的玩笑话激得一下来了神，很神奇。他启发人时又瞬间充满人生智慧，在我最为迷茫、困囿于“高考”时，他会耐心地跟我聊柏拉图和亚里士多德的“幸福论”……我想，有老师们的陪伴，这就是我们湖天学子最大的幸福吧。
（毕业合影里，有浓浓的师生情、同窗情。）
世界再大，湖天是家。缘起于湖天，那些人那些事那些青春，在未来的很多时候，一定能让我们充满热血，满怀感恩。虽然已经毕业，但相信，青春不慌不忙，我们来日方长。
（一审：罗江龙 二审：蒋俊 三审：王亚奇）
