华声在线3月21日讯（通讯员 喻治江 吴文术 陈金 黄兰茵）近日，隆回县滩头镇双江完小掀起了一阵别开生面的“运动热潮”。学校推出的“课间挑战”体育体系迅速成为全校师生的焦点，将原本平淡的课间活动变成了充满趣味与挑战的“运动舞台”，为体教融合探索出了一条新路径。
长期以来，乡村体育教育面临器材匮乏、学生兴趣不足等问题。双江完小教研团队从《山海经》和地方傩文化中汲取灵感，打造出“六道挑战”课间体系。跳绳化身为“御风飞行”，高跷成了“登云梯”，呼啦圈变成“环空飞跃”，指尖篮球幻化为“旋转乾坤”，立定跳远升级为“凌空一跃”，踢毽子则成了“凤舞九天”。同时，学校巧妙地将国家体质健康标准融入“初阶→高阶”五重境界，让运动目标与挑战段位挂钩。
该校校长介绍：“每个挑战段位的突破都与具体的运动目标相关联。”自活动推行以来，学生们为了冲击“高阶”目标，主动加练立定跳远等项目，校园里的运动氛围空前高涨。
在没有高科技设备辅助的情况下，老师们充分发挥创意，用简单的道具营造出充满趣味的运动场景。体育课上，学生们分组进行挑战，传统游戏与运动主题深度融合，只要完成挑战就能“晋升段位”。师生共同参与，极大地激发了学生的运动热情。
这一创新举措不仅让体育课堂焕发活力，还为美育教学带来了新灵感。美术课上，学生们以运动中的姿态和能量流转为创作灵感，绘制出一幅幅充满想象力的“运动能量图”。六年级学生黄君曼在作文中写道：“参与课间挑战活动后，我感觉自己充满了力量，写作文时灵感不断，好像能像故事中的英雄一样勇敢向前。”
尽管活动刚刚起步，但已初见成效。大课间的出勤率始终保持在100%，学生们参与体育运动的积极性空前高涨。这种独特的教学模式也吸引了周边学校的关注，不少兄弟学校纷纷表达了交流学习的意向。
随着夕阳西下，双江完小的校园渐渐安静下来，但“课间挑战”带来的活力与创新种子已在校园里生根发芽。这所乡村小学以别具一格的创意为画笔，以持之以恒的探索为颜料，在体教融合的画卷上奋力描绘，书写着属于自己的独特篇章，向着充满无限可能的未来大步迈进。
（一审：谢振华 二审：李昆励 三审：石伟）
