华声在线1月10日讯（通讯员 龚灿 杨梨花）1月10日上午，常德市教育科学研究院组织专家对常德市武陵区朝阳小学的湖南省教育学会“十四五”教育科研课题——《基于数形结合思想的小学数学教学设计及实施策略》进行了开题论证。
常德市教育科学研究院理论教研员曾凡梅教授、小学数学教研员邵启平、艺术研究员雷光宇，武陵区教学研究室主任陈东湘、教研员徐朝霞出席了会议。武陵区朝阳小学校长王勇、副校长孟琳翔以及课题组七位成员参加了会议。
开题论证会分为听取开题报告、现场咨询提问、专家点评等环节。课题主持人孟琳翔从课题研究的背景、目标、内容、方法、步骤等方面作开题报告，结合学校数学教学现状，对小学数学教材中“数形结合”思想的教与学进行研究，系统探究适合小学生用数形结合思想解决数学问题的教学策略。
专家评审团对课题进行了深入点评，对课题的研究价值和研究方案给予了肯定，同时，建议课题组在研究过程中要注重理论与实践相结合，注意数据收集与分析，及时总结研究成果，加强成果的推广与应用，将课题做深做实。
经专家组成员讨论，一致同意课题正式开题。王勇表示，课题组全体成员一定会按照专家的指导，以高度的责任感和使命感，进一步完善课题研究方案，全力投入到课题研究中，以研促教，助力学校教育高质量发展。
（一审：罗江龙 二审：余画 三审：谭登）
