华声在线1月4日讯（通讯员 姜迎春 陶利红 供图 黎辉）12月31日，由宁乡市玉潭街道实验小学、宁乡市易苗小学班主任名师工作室承办的长沙市教育科学“十四五”规划课题《基于中华优秀传统文化的“明德修身”班级建设实践研究》的验收与培训会在宁乡市玉潭街道实验小学举行，标志着该课题研究圆满落幕。长沙市教科院规划发展所所长潘勇、长沙市教科院理论教研员蔡星、望城区教科中心理论教研员黄干如、宁乡市教研中心潘道正参加了本次活动。
会议伊始，课题组成员刘俊以简洁而热情的开场拉开了会议序幕，并详细介绍了到场来宾及参会人员，让与会者对彼此有了清晰的了解。
随后，实验小学校长蔡粒波致辞。她对参与此次课题研究的全体人员表示了衷心的感谢和热烈的欢迎，同时强调了该课题对于学校教育及学生成长的重要意义，为会议营造了积极而庄重的氛围。
课题主持人易苗从课题的研究背景、目标、方法、过程以及取得的主要成果等方面进行了全面而深入的阐述。她通过图文并茂的方式，生动展示了课题组在班级建设中如何融入中华优秀传统文化，以实现学生“明德修身”的教育目标。如创新评语撰写、寻访家乡文化、班会课程开发，专题升旗仪式、武术诗词竞赛等，让与会者清晰地看到了课题研究的扎实推进和丰硕成果。
随后，课题组成员曾荣与试点班级263班孩子带来了课题典型课例《以和为贵，以谐为美》的展示。曾荣将理论与实践相结合，通过真实的课堂场景，让大家直观感受到了传统文化在班级教学中的渗透与应用。学生们积极参与、热情互动，充分体现了该课题研究在实际教学中的良好效果和积极影响。
展示环节结束后，评审专家组认真查阅了相关材料，对课题研究的规范性、完整性和科学性进行了细致审查。专家组与课题组成员展开了互动交流，就课题研究中的一些细节问题、实践经验以及未来的拓展方向等进行了深入探讨。现场气氛热烈融洽，思维的火花不断碰撞，为课题的进一步完善和推广提供了宝贵的意见和建议。
评审专家们对该课题给予了高度评价，认为其选题具有重要的现实意义和教育价值，研究过程扎实严谨，成果丰富且具有较强的可操作性和推广性，很好地将中华优秀传统文化与班级建设有机结合，在提升学生品德修养和综合素质方面发挥了积极作用。同时，专家们也提出了一些建设性的意见，希望课题组能够在现有基础上，进一步深化研究，扩大成果的应用范围和影响力。
学校相关负责人表示，此次课题结题验收与培训会的成功举办，不仅是对过去研究工作的总结与肯定，更为今后学校、工作室在班级建设和传统文化教育方面提供了宝贵的经验和借鉴。相信在中华优秀传统文化的滋养下，学校、工作室的教育教学工作将不断迈向新的台阶，培养出更多德才兼备的优秀学子。
（一审：杨露 二审：蒋俊 三审：石伟）
