华声在线11月14日讯（通讯员 马雨晴）11月13日，株洲市“双名计划”丁再玲小学英语工作室在株洲市天元区白鹤菱溪小学开展“聚焦思维与意义，探索课堂活动设计新路径”主题研修活动。
（工作室全体成员合影。）
株洲市教师培训中心工会主席、“双名计划”项目负责人匡锋，株洲市天元区教研室小学英语教研员张蓓参加。工作室全体成员以及白鹤菱溪小学英语教师参与活动。
活动中，白鹤菱溪小学的申玲老师和南方第一小学的何艳鹃老师为大家展示了两堂优秀的课例。
申玲带来了新人教版三年级上册Unit 4 Plants around us Part A Let's talk 和 Let’s learn融合课教学。申玲将农场情境贯穿始终，并让学生将语言迁移到生活之中，带领学生在学校的小菱角花园里谈论最喜欢的水果，设计巧妙。课堂活动丰富，师生互动积极，课堂富有感染力。
何艳鹃老师带来了人教版英语（三年级起点）四年级Unit 5 Dinner’sReady Part A Let’s talk的对话课教学。何艳鹃紧扣单元大话题展开教学，以健康饮食和餐桌礼仪为核心，融入跨文化交际元素。通过视频欣赏、互动游戏和角色扮演，学生在轻松愉快的氛围中提升语言技能。
张蓓对申玲的课堂进行了课例评析，肯定了这堂课的整合性，情境性，整体性。她认为学生在课堂中表达了真实意愿，语言输出真实有效。
株洲市小学英语学科带头人钱海波对何艳鹃老师的课堂给予高度评价。她认为教师准备充分，学生互动积极、思维活跃，是一堂师生相互成长的课。
张蓓还带来了《小学英语单元整体教学的实践与研究》的专题讲座，分享了她对小学英语单元整体教学的深刻见解，并对如何开展教学研究提出了明确的举措，从专业的角度对大家如何开展教学研究进行了指引。
省特级教师匡锋带来《因为爱 所以爱-我的教师专业成长之路》专题讲座。他以自身的成长之路为例，全方位、多维度地诠释了教育的美好样态。
工作室主持人丁再玲老师对本次研修活动进行了总结。她希望工作室的每一位成员能够将自己所见、所学、所思、所想化作成长路上的营养，不断提升、不断进步。
（一审：夏博 二审：卢小伟 三审：刘乐）
