华声在线11月11日讯（通讯员 曹婷 黄卫萍）近日，长沙市幼儿园骨干教师数字素养提升培训班在长沙幼儿师范高等专科学校顺利举行。此次培训旨在提升长沙市幼儿园骨干教师数字素养，以数智赋能，撬动长沙市学前教育高质量发展。
长沙市基础教育处副处长刘建洪，学校党委委员、宣传统战处处长兼学前教育学院院长阳艳波，学校继续教育与国际交流学院副院长王叶出席开班典礼，长沙各区县（市）幼儿园60名骨干教师参加开班典礼。典礼由学校继续教育与国际交流学院院长闵捷主持。
阳艳波介绍了学校发展历程、学前教育学院的基本情况及发展趋势，强调此次培训是长沙学前教育领域数字化建设的一个关键举措，鼓励全体学员担起数字化转型的时代挑战，学以致用，深入实践，提升自身数字素养，引领幼儿园数字化发展。
刘建洪提出数智赋能是当前学前教育品质发展的需要，是长沙学前教育数字化转型的重要举措，希望60名骨干教师能成为长沙市学前教育数字化发展的“燎原之星”，点燃长沙市幼儿园数字化发展的“燎原之势”，擦亮长沙市学前教育智慧教育的名片。
长沙市宁乡市幼儿园杨浩作为学员代表进行表态发言：将以此次培训为契机，用心学习、深入思考、主动探索，努力提升自身数字应用和信息技术整合能力，用科技的力量为学前教育事业添砖加瓦。
此次培训课程安排丰富、贴近工作实际，它不仅开启了学前教育领域教师数字素养提升的系统性培训，更是在选题与内容安排上，精准地把握了当前长沙市学前教育的数智发展脉搏。
在《教育数字化背景下，学前教育高质量发展的思考》课程中，长沙市长郡双语实验中学主任崔应忠以幼儿家长的视觉洞悉数字化在学前教育领域的前景和可能性，又以教育参与者的角度分享以课题为抓手全面深入推进数字化在教育教学、教育科研、校园管理中的做法，为幼儿园数字化建设提供了范式。
在开福区教育局北辰第一幼儿园的现场观摩中，深刻感受到了智慧校园的魅力。从安全屏障到日常管理、从家园互动到健康监测、从园务管理到教育教学，智能化的设备与管理无处不在，深刻感受到了数字化技术在学前教育中的应用潜力和创新方向。
《智慧赋能问题导向推动高质量教育体系构建》专题讲座由长沙市教育局原党委委员、副局长缪雅琴主讲。缪雅琴的讲座站位高、思想深、内容广，把教育数字化的前世、今生和未来进行了深刻阐述，对数字化赋能学前教育发展及教师数字素养提升提出了新方向与新要求。她指出，教育工作者应积极关注教育面临的巨大变化，并认真思考应对策略，通过智能化手段推动学前教育体系的重构与升级，构建智慧教育新路径。
温州市龙湾区第十七幼儿园园长张少丹作《循数优治智慧幼育——数智赋能幼儿园管理转型的实践探索》讲座。她通过分享智慧幼儿园管理案例，展示了数字化技术优化幼儿园的日常运营和管理。教师们学习了如何利用大数据、物联网等先进技术，实现考勤管理、膳食营养分析、安全监控等功能的智能化，提高了管理效率和安全性。
杭州市西湖区申花路幼儿园园长刘荣兰在《实现你的想法吧！数智赋能支持儿童有意义学习》的主题分享中，结合本园的实践案例，介绍了借助数智化资源，支持儿童进行有意义的学习。她提到，通过利用智能设备和数字化教育资源，坚持以幼儿为中心，支持幼儿进行探索和学习，提升了问题解决能力和创新思维。
杭州市萧山区河上镇中心幼儿园园长邵丽芳作《“幼评”方式数智赋能的纸箱活力运动》讲座，展示了利用数智化手段创新幼儿园体育活动的方法。全体学员学习了如何通过数据分析和个性化运动建议，设计符合幼儿发展需求的趣味运动项目，促进幼儿身体素质和心理健康的全面发展。
长沙市现代教育中心主任黄旭作《筑牢网络安全防线，护航智慧教育建设》专题讲座，强调了网络安全在智慧教育中的重要性，更让全体学员了解到幼儿园数字化建设所面临的网络安全压力，以及建立和完善的数据安全保护措施的迫切性，普及了网络安全法规，增强了安全防范意识。
此次培训为期三天，采用了理论学习、案例分享和现场观摩相结合的方式。学员纷纷表示：通过培训，不仅掌握了数字化技术在学前教育中的应用方法，还深刻理解了数字化背景下学前教育高质量发展的内涵与要求。
结业典礼中，闵捷寄语全体学员：要以此次学习为起点，坚持以人为本，成为数字时代的领航者、数字教育的实践者、数字教育的构建者，不断提升教师数字素养，为幼儿创造更加智能化、人性化的幼儿园环境，努力提升幼儿园保教质量。
活动相关负责人表示，此次培训为长沙市学前教育事业的创新发展注入了新的活力，为学前教育数字化发展提供了新契机。未来，长沙市将继续加强教师队伍建设与区域交流合作，共同探索长沙市幼儿园教师数字素养提升的有效途径和方法，推动长沙市幼儿园数字化转型工作不断向前发展。
（一审：罗江龙 二审：卢小伟 三审：刘乐）
