华声在线11月4日讯（通讯员 严孟杉
李诗卉）为强化学科实践，落实素养提升，近日，为期两天的2024年长沙市“同研共享·名师优课”小学语文教师研修活动在长郡月亮岛第二小学举办。
本次活动以“数智赋能单元整体教学，双师陪伴共研新教材”为主题，聚焦新课标 ，实施新教材，研究新教学，探索基于“教学评一体化”的大单元整体教学路径。现场嘉宾云集，市内300余名小学语文骨干教师共襄此次学术盛会。
在研修活动开始前，长沙教育学院党委副书记何兆勇重点阐述了“同研共享·名师优课”活动的初衷和深远意义。望城区教育局人事科科长王洪锋期望通过此平台，教师们共同探寻小学语文教学的深度与广度。长郡月亮岛第二小学党总支书记蔡拥政向教育同行表示诚挚欢迎，并且介绍了本次研修内容及研修目的。
本次研修主要分为课例观摩、专家点评、专题沙龙和主题讲座四大板块。
在课例观摩环节中，七位老师从数字化教学、交流互动教学、趣味朗读教学等多途径进行课例展示，带领学生在读中品，在读中悟，在朗读感受文字之美。
在专家点评环节中，望城区小学语文工作室首席名师杨歌老师以“探索四季之美，感受朗读之乐”为主题，从课程标准单元整体分析、学情单元整体设计、核心素养单元整体教学三个维度展开点评。
望城区小学语文教研员周佩君老师进行一年级大单元教学梳理，结合教学评一致性以及单元整体教学的实施，并对七堂课作了深入点评，为老师们带来了一场评课议课盛宴。
培训第二天上午，长郡月亮岛第二小学副校长符启霞主持了一场精彩纷呈、深入浅出的专题沙龙。此次沙龙明星齐聚，围绕“双师陪伴式教学的组织形式”“大单元教学”“大单元教学设计的具体操作与优势”“教学评一体化”“数字化赋能”等话题展开了热烈而深入的探讨。
湖南省教育科学研究院小学语文教研员刘亚雄老师带来了一场干货满满的专题讲座。刘亚雄老师以“解课标·读懂教材·夯实基础”为主题，围绕统编一年级新教材解读及教学建议展开讲解。
长沙教育学院师训处小学语文项目负责人臧迎春老师以“基于表现性评价的新教材单元整体教学”为主题对活动进行了总结，启发老师们要从“标”出发，高站位设计，以“评”导向，真情境学习，以“学”融评，互助式发展。
活动相关负责人表示，同心齐研，抱团成长，携手并进，共赴长沙小语教育的成长之旅，为长沙的品质教育贡献智慧与力量。
（一审：罗江龙 二审：蒋俊 三审：石伟）
