新湖南客户端6月16日讯(通讯员 秦康 张佳琪 王晓蓓 记者 胡泽汇)清晰严谨的构图，精心标注的重点，精致的笔记让人忍不住收藏。6月10日至15日，中南大学学霸笔记在网上引来围观无数，微博话题#中南大学学霸笔记#阅读量近1300余万。
学霸分享新型笔记：手写+电子档
本次活动由中南大学官微和中南知新馆联合举办，活动开展以来，共收到了来自文、理、医、工不同学科的几百份投稿。笔记内容征集方面设置了专业知识笔记、日常学习笔记以及特别的医学生笔记三大类别，其中医学生笔记重点征集湘雅医学生各类学习笔记、与抗击新冠肺炎疫情相关的学习、感悟笔记等;活动设置十佳学霸笔记、优胜奖、荟萃奖，也特别为湘雅医学生设置了“最具贡献奖”。
（甘治民笔记）
来自湘雅公共卫生院预防1802甘治民同学的笔记中详细的记录了各类电子软件使用方法，如用Word进行排版，用Notability进行钩花勾画，用Xmind制作思维导图，用draw.io制作流程图等。他说：“我的初衷是希望把便捷、好用的记笔记APP分享给大家，抱着试一试的心态，没想到能获奖，希望能把对学习的热爱传递给每一位同学。”
特殊时期学习笔记展现抗疫青春力量
在2020年的抗击新冠肺炎疫情中，中南大学的湘雅医学生感受更为深刻。他们整理网课知识，学以致用，将枯燥的课本生动的表达出来。来自湘雅医学院的贺嘉炜同学，以一幅《神医之手》的作品，获得了无数赞叹。
（作品《神医之手》）
他的作品显示的是手的掌侧面骨、肌肉和神经的解剖结构，长骨骨干和肌小节的组织结构，展现了医生治病救人的双手运动的解剖基础。右手的白骨象征着死亡，左手的血肉预示着新生。医神之手的指骨上盘绕着蛇，代表了智慧，也代表着既可致人死地又救人性命的神奇力量。
来自临床医学五年制1811班的李凯霖通过作品《我的肺怎么了》为加强大家对本次疫情的认识，科普新型冠状病毒入侵人体后患者肺部的变化，分别用患者肺部病解图、肺泡局部放大图和CT图像来呈现新冠肺炎患者肺部的改变。
（作品《我的肺怎么了》）
以笔记作品详细展现新冠肺炎患者肺部感染情况。右肺解剖图中可见灰白色斑片状病灶和支气管腔内粘液及粘液栓，肺泡局部放大图像中可见新冠病毒肺炎患者肺泡腔内出现大量粘液，左肺CT冠状面成像图为重症期患者，有“白肺”表现，肺部以实变影为主，合并磨砂玻璃影。
通过征集、展示优秀学霸笔记的方式，该校搭建学生交流学习平台，推进“学在中南”建设，涵养优良学风，激励同学们相互学习、共同成长。
