华声在线12月24日讯（通讯员 胡怡）李正初，毕业于湖南师范大学地理教育专业，现为常宁市第一中学教师。自2003年起，他担任常宁市第一中学地理教研组组长，并于2015年获评中学高级教师职称。2016年，他被选为衡阳市第十五届人民代表大会代表。从教26年，他坚守教育初心，勤勉工作，致力于师德的实践与传播。
勤学善研，地理课堂展风采
李正初老师深知，地理学科不仅是对山川湖海、自然人文的探索，更是培养学生全球视野与综合思维的重要途径。为了让每一堂地理课都充满活力与深度，他深入研究教材教法，将复杂的地理概念与生动的生活实例相结合，同时，他积极运用多媒体教学手段，展示精美的地理图片与动态视频，带领学生领略世界各地的壮丽风光与奇特地貌，激发学生对地理学科的浓厚兴趣。在他的课堂上，学生们不再是被动地接受知识，而是积极参与讨论、探究，思维的火花在互动中不断绽放。
为了提高自身的理论素养、学识水平和业务能力，他积极参加各种相关的教学培训，丰富自己的知识，提高自己的教育教学能力，不仅深受学生欢迎，也得到了学校领导和市教育局领导的肯定，多次在常宁市高三地理教学中进行示范性教学。
（李正初老师上名师示范课）
2006 年—2010 年期间，李正初老师担任工作小组组长，与同事们携手合作，共同投身于《信息技术环境下地理教学模式创新研究》课题的探索与实践。他们勇于创新、敢于尝试，积极探索信息技术与地理教学的深度融合，致力于构建全新的教学模式。这一课题研究成果受到省教科院的高度赞扬，并荣获省级二等奖，为地理教学改革提供了宝贵的经验与借鉴。
在教育教学论文撰写方面，李正初老师也是笔耕不辍，成果丰硕。他撰写的《山地垂直带谱的识别》一文，凭借其对地理专业知识的精准把握与深入浅出的阐述，被《当代中学生报》采用，为广大中学生地理学习提供了有益的参考资料；《举例浅谈准静止锋教学情境的创设》在湖南省教师教育学会论文评选中荣获省二等奖。此外，《高考专题复习小议》《浅谈如何培养学生的地理学习能力》等论文获衡阳市一等奖，《妙用方法，突破难点，巧解地方时》《昼夜长短变化及计算》等论文获衡阳市三等奖。这些论文从不同角度深入探讨了地理教学中的关键问题，展示了他深厚的教育教学理论功底与丰富的教学经验。
爱心育人 班级管理显温情
作为班主任，李正初老师坚持“以人为本”“生本理念”和“全面发展”的原则，关心爱护学生，关注每一位学生的成长与需求，用爱心与耐心构筑起温暖的班级大家庭。当学生在学习上遇到困难时，他会利用课余时间为其单独辅导，制定个性化的学习计划；当学生在生活中遭遇挫折时，他总是第一时间倾听他们的烦恼，给予安慰与鼓励，并多次为家庭困难的学生捐款。他注重班级文化建设，组织丰富多彩的班级活动，既增强了班级凝聚力，又拓宽了学生的视野。在他的引导下，班级形成了团结友爱、积极向上的良好风气，每一位学生都能在这个充满爱的集体中找到归属感与自信心。
坚守初心 师德风范引前行
在教育的漫漫长路上，李正初老师始终坚守着自己的初心。他深知，教师不仅是一份职业，更是一份沉甸甸的责任与使命。他以身作则，用自己的言行诠释着师德的内涵。无论是在课堂上的严谨治学，还是在生活中的正直善良，都成为学生们学习的榜样。
身为高中班主任兼地理老师，李正初老师在 2020 年下学期学校教育教学质量评比中，荣获“模范教师”与“优秀班主任”两项殊荣，这是对他在日常教学中精心授课、在班级管理中用心呵护每一位学生成长的最好见证。
2021 年，在担任湖南省普通高等学校招生考试监考员期间，他秉持高度的责任心，严谨细致地履行每一项监考职责，以确保考试的公平公正与顺利进行。因其出色的表现与突出的成绩，被评为湖南省 2021年普通高等学校招生考试“优秀监考员”，这一荣誉不仅是对他个人监考工作的肯定，更是对他所代表的教育工作者职业操守与责任担当的高度赞誉。
教育者的才华不仅体现在教学与管理中，还延伸至文化艺术领域。在 2021 年下学期学校举行的师生清廉文化书画展中，李正初老师的硬笔书法作品以其刚劲有力的笔触、严谨规整的布局，展现出独特的艺术魅力与文化内涵，荣获“硬笔书法组特等奖”。这一成绩，让我们看到他在教育之外，对传统文化艺术的热爱与精湛的技艺，也为学生们树立了全面发展、追求卓越的榜样。
李正初老师在专业教学领域更是精益求精，不断磨砺自己的教学技能。在 2022 年和 2023 年下学期学校举行的高考题讲解比赛中，他凭借对地理高考知识点的深入理解、清晰透彻的讲解思路以及生动形象的讲解方式，两次荣获“讲题能手”称号。
在教育教学成果方面，李正初老师也是收获满满。在 2022 年和 2023 年度教育教学中，他因成绩卓著，被常宁市教育局授予“常宁市优秀教师”荣誉称号。
2023 年和 2024 年，他又分别被常宁市教育局授予“常宁市优秀教育工作者”和“常宁市师德先进个人”荣誉称号。这些荣誉的接踵而至，充分体现了他在教育工作中的全方位卓越表现。他不仅在教学上成绩突出，更在师德师风建设方面堪称楷模。他以身作则，用自己的言行诠释着教育的真谛，传递着积极向上的价值观与正能量，成为学生们成长道路上的引路人，也为同事们树立了榜样。
李正初老师以精湛的教学技艺、无私的爱心奉献与坚定的初心坚守，在高中教育这片土地上辛勤耕耘，培育着桃李芬芳。他的故事，将激励更多的教育工作者在师德的光辉照耀下，砥砺前行，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
（一审：夏博 二审：邓望军 三审：鲁红）
