华声在线10月19日讯（通讯员
周晓维）湘乡市东方红学校校长谭斯月以“情商教育”为办学特色，构建校家社协同育人体系，注重学生心智体健全、德能才并举，在学生综合素质提升上取得了良好成效。
据悉，东方红学校是湘乡城区一所公立学校。谭斯月自担任这所学校的“掌门人”以来，如何让优质学校更有特色，让湘乡教育更有影响力，成为她经常思考的问题。
为更好地发展小学基础教育，谭斯月先后前往清华大学、北京大学、北京师范大学等高等院校参加教学研训。在学习和实际教学过程中，谭斯月越来越深刻地认识到心理健康与家庭教育的重要性。 “学校、教师和家长往往过分关注学生的智力发展和考试成绩，而忽视了非智力因素的培养，而情商教育正好弥补了这一不足。”谭斯月说。
在谭斯月的带领下，学校进行了一场以情商教育沁润、家校教育结合的教学改革。在学生的教育上，谭斯月认为家庭是孩子成长的第一课堂。她坚持每个月开展一次家庭教育讲座，采用线上线下相结合的方式，为家长答疑解惑。学生家长肖聪表示，她的儿女相继就读于东方红学校，她曾经为孩子的家庭教育犯难，直到参加了学校组织的家庭教育讲座与家庭教育释疑答惑沙龙，让她对孩子的教育有了新的认识。“仿佛为我打开了一扇亲子沟通的大门，让我能够更加从容地应对孩子们的家庭教育问题。”肖聪说。
谭斯月还特别注重学生的全面发展，她鼓励他们多体验、勤实践。在校内，她开设了武术、无人机等社团，引导学生参与多项课余活动；在校外，她积极搭建各种社会实践平台，培养小小红色讲解员、少年交警、小记者，提升学生的自信，开拓他们的眼界。
一分耕耘，一分收获。东方红学校先后荣获全国特色教育实验学校、全国艺术教育示范校、全国传统文化进校园示范学校、湘潭市情商教育特色学校等称号。“今后，我们将把情商教育推向纵深，通过提高学生的情商智力，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战，办好人民满意的教育。”谭斯月说。
（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：鲁红）
