华声在线9月18日讯（通讯员
廖莉）2012年，她放弃了高薪工作，毅然选择回到家乡当了一名教师。她对待工作兢兢业业，认真负责，担任多科教学工作，成绩均名列前茅。她就是，新邵县思源实验学校教师邓三红。
“教育没有捷径，只有用心。”这是她经常挂在嘴边的话。从事教育工作12年，她一直不忘初心、牢记使命，砥砺前行，用实际行动践行着自己的教育理念，用爱浇灌满园芳华。她的课堂，时而激情澎湃，时而春风化雨，气氛活跃，互动良好，深受学生们喜爱。
2018年，学校安排她担任初三毕业班的语文及地理教学任务。鉴于初一地理知识点的难度较大，她每日都会投入大量时间深入研究教材，并聆听名师的讲解，竭尽所能将每个复杂难解的概念以浅显易懂的方式传授给学生。她对教学充满热忱，即便面对自己不熟悉的领域，也会千方百计寻求解决方案，激发学生们的求知欲望。
无论在教室、办公室还是食堂，经常都能看到学生们手持书本向她请教相关知识，她对此始终乐此不疲。她深耕教学研究领域，还曾获得县级历史教学竞赛一等奖。
她是一位充满温情的教育从业者。在她的教育理念中，从不区分所谓的差生与优生。她经常强调，每个学生都有其独特的才华和成长的节奏，我们应当做的，是让每个孩子都能以自己的方式绽放光芒。班上的同学小武（化名），因为沉迷游戏，无心学习。邓老师从没放弃他，反而在课堂上给予他更多的关注，鼓励他回答问题，并时常与他互动。随着时间的推移，小武（化名）逐渐摆脱了学习的紧张情绪，不再因成绩而感到自卑，他开始准时到校，上课时能够积极回应问题，考试成绩也从两分提升至八十五分。
在历史教学方面，邓老师亦不满足于单纯传授知识点，而是引导学生探讨历史的演变、家国情感以及未来的发展方向，她的历史课堂深受学生们的青睐，被评为最受欢迎的课程之一。
邓老师以其诙谐风趣的教学方式和深刻的教育理念，赢得了学生们的喜爱。在一次全校性的心理课堂活动中，心理学教师邀请学生们分享个人的理想，邓老师班上的学生踊跃发言，不少学生表示，要成为像邓老师这样温暖的教师。
在教学方面，邓老师不满足于仅仅传授知识，而是引导学生立足现实，深入探讨历史的演进以及未来的发展趋势等，她的历史课堂深受学生们的喜爱，被评为最受欢迎的课程之一。
邓三红表示，教育工作任重而道远，但她会一路追着光，披荆斩棘，勇往直前。
（一审：蒋宇 二审：余画 三审：蒋玉青）
