华声在线9月14日讯（通讯员 何涛）在教育的广阔天地里，每一位教师都是风尘仆仆的旅者。他们手持知识的明灯，照亮学子前行的道路，同时，也在这趟充满挑战与美好的旅程中，不懈探索、自我磨砺，遇见和成为更好的自己。湖南高速铁路职业技术学院铁道建筑学院的李文老师就是这样一位教师。
2009年7月，怀着对教育事业的热情和憧憬，李文从企业转身到高校任教，成为一名光荣的人民教师。转眼间，他的教书生涯已过了15年，十几年来，他始终做到“静”下来，“沉”下去，从思想上、作风上、行动上加强自身建设，将个人工作与学院中心工作、示范校建设、卓越校建设及楚怡“双高”校建设相结合。在教学、教研、行政等工作上始终严于律己、勤勤恳恳、热心奉献。受到了学生的普遍喜爱、同事的高度评价、领导的充分肯定，也成功实现了身份的转变，成为一名优秀的人民教师。
坚守初心，只为上好每一堂课
在教学工作中，李文知难而进，勤于探索，不断提升教学科研能力。他认真备好每一堂课，精心设计每一个教学环节，教学质量连续五年为A等。入校以来，更是积极参与湖南省精品专业建设和验收，他认真研究职业教育理论，学习职业教育政策，创新职业教育教学模式，探索职业教育教学方法。2017年参加湖南省高职院校说专业比赛获一等奖，同年获得微课比赛三等奖；2018年获得湖南省教学能力比赛二等奖；特别是2019年为使自己在教学能力比赛项目上获得突破，取得更好的成绩，在当时学校还不具备理实一体化教室的情况下，他利用周末时间带领工人亲自搭建了一个临时性的理实一体化教室。当时正值天气炎热的六月，他带领团队和学生白天下工地录素材、录课，晚上做教案、写教学设计，最终，一举拿下了湖南省教学能力比赛一等奖。
担任教研室主任后，他深知肩上担子重，责任大，便积极组织开展专业调研，参加专业带头人学习，及时更新人才培养方案，积极开展“三教”改革和专业建设，遵循学生职业能力成长规律，不断提高教学质量。主持编写2020级、2021级建筑工程技术专业人才培养方案获得校级优秀，2020级专业技能抽查标准和题库获得湖南省优秀；构建了“以施工过程为导向，课赛证融通、思政贯通、能力递进的模块化课程体系”；完成建筑工程技术专业课程思政总体设计；专业课程标准、教案、课堂融入课程思政元素，2020年获得学校课程思政说课比赛二等奖，2021年立项省委宣传部课程思政课题并结题；主编的《工程材料》为湖南省精品在线课程，教学资源丰富，教学方法多样，运用BIM新技术、仿真施工平台、实际在建项目等提高学生兴趣，解决了许多重点、难点问题；实施“实际任务驱动、虚拟仿真结合”的教学做一体的教学模式，开展教法改革，推行任务驱动法、案例分析法、角色扮演法等教学方法，课程建设中参加教学竞赛获奖10余项。在他和团队的努力下，建筑工程技术专业团队在2021年立项为湖南省教学团队，2023年通过验收成为湖南省“楚怡”教师教学创新团队。
用心用情，争当青年成长的引路人
“一个人的前途事业在很大程度上不是因为有希望才努力，而是因为努力了才有希望。”“三年学习时光里，无论是学习还是生活上遇到问题，李文老师总能及时帮我们答疑解惑，并为我们加油打气。”来自建工1402班的邓景树同学和建工1403班的黄文琪同学说道。
多年来，李文主动深入到学生中去，把思想政治工作融入日常教学和育人活动中，当好学生的引路人。当学生入学后感到专业枯燥乏味，缺乏学习动力时，李文便下到宿舍与学生谈心，为他们分析当前国家经济发展和基本建设需要，同时，用身边毕业生的案例为其讲解建工专业学生就业的优势，并鼓励学生，只要有“干一行、爱一行、钻一行”的正确态度，就能成才并为国家作出贡献；当班上有学生出现困难时,他总是第一时间给予学生温暖和帮助。担任地隧1801班主任期间，了解到班级困难学生何同学生活困难，李文便每个月拿出200元来资助学生，鼓励其勤奋学习。担任装饰2301班班主任期间，当得知班级戴同学因母亲大病导致家庭困难时，李文主动资助该生1000元生活费，鼓励其发奋学习。李文认为，不管自己承担什么样的角色，担任哪一门课程，都要把思想政治教育工作融入课程教学和日常活动中，要把教学工作与育人工作相结合。
除了教学工作，他也是青年教师成长的引路人。他悉心指导青年教师，开展师徒“结对子”以及“传帮带”活动，主动发挥“领头雁”作用，打造建筑工程专业青年骨干教学团队。他依托建筑工程技术专业省级教学团队建设和建筑工程技术专业高水平专业群建设，通过项目建设指导建筑工程教研室唐璠、谭弘俊、李倩茹三位青年教师在教学、科研、创新、社会服务能力的全面提升，青年教师中三位老师晋升为讲师。
忘我付出，只为学校建设添砖加瓦
“李文老师能召之即来，来之能战，战之能胜。”曾经的系主任陈安生教授曾这样评价他。2018年，李文作为骨干力量参与申报湖南省一流专业群，申报期间加班加点毫无怨言，在团队共同的努力下，建筑工程技术专业群成功申报为湖南省一流特色专业群，学校顺利立项为湖南省卓越校建设高职院校。2020年建筑工程技术专业教师团队也成功立项为湖南省教学团队。从此各项重点项目的建设都能看到他的身影。
2021年，正在湖南省益阳老家过春节的他，接到学校通知需要春节加班申报湖南省公共实训基地，他大年初四就抵达衡阳初五就开始加班完成申报材料，与团队经过努力，成功为学校争取了600万的实训基地建设经费，建工实训基地立项为湖南省公共实训基地；2021年参加学校诊改专班工作，为顺利完成学校交代的任务，他吃住都在学校。3月份省厅诊改组来学校，他代表学校汇报建筑工程技术专业诊改情况和接收专家面谈，学校在当年诊改获得合格通过；2021年他参加“学校章程”省级督导工作，接收专家面谈，学校顺利完成省级章程督导工作。2021年参与学校职工之家建设和申报工作，学校获得衡阳市总工会“模范职工之家”荣誉。
2022年初学校申报湖南省楚怡“双高”校建设单位，申报工作任务重、时间紧，申报材料要求高，李文老师参加铁道建筑学院申报专班，几乎每天都是工作到凌晨一两点才回家。了解李文情况的领导和老师们都说，为了工作，他忘记了自我、忘记了家庭。
问及工作忙对家庭的影响时，他说：“学校培养了我就一定要为学校的建设作出自己的贡献。我的爱人也很支持，但有时候也觉得对不起家人”虽有愧疚但他却眼神坚定地说道。
天道酬勤，付出就一定有回报
“每一次的努力，总能让我收获心灵的充实。”李文总这样说。也正因为他的坚持，所以，他的付出从不被辜负。在教学、科研方面他也取得了丰硕的成果。任教以来参与各类教师技能竞赛省级以上获奖20余项，指导学生参加职业技能竞赛获奖10余项，撰写《基于建筑工业化生产的装配式建筑应用与发展对策》《基于现代学徒制的建筑工程技术专业课程教学策略》等省级以上论文20余篇，其中核心期刊2篇，参加省级论文评比获一等奖1项；主编《主体工程施工》《建筑工程质量与安全管理》等土建类规划教材3本，申报专利10余项，主持湖南省自科基金1项，主持“基于三全育人的高职课程思政教学现状及对策研究”等省级以上课题研究5项。若干标志性成果成为学校各项重点项目申报的基础。
星光不负赶路人，时光不负有心人。在15年的教师生涯中，他坚守立德树人，培育工匠之心。先后获得“优秀教师”7次，“优秀共产党员”1次、“技能竞赛先进个人”2次、“就业创业工作先进个人”2次、“优秀指导老师”4、“优秀工会干部”等称号。作为部、省专家和省青年骨干教师，他引领职业教育创新发展 ，领衔“楚怡”名师工作室，科研、教学成果丰硕，自科基金、思政项目研究并进，“五金”建设成果斐然，教学成果三获省奖。参与《铁路房建巡检维修工》国家标准编写，多项标志性成果支撑高水平专业群发展。但这些都不是最重要的，他说：“最重要的是学生们一个个走向成功，走向成熟，这才是我最大的快乐和幸福！”
（一审：谢振华 二审：余画 三审：蒋玉青）
