华声在线5月27日讯（通讯员 王鹏）孩子是爱的天使，在我们的身边却有一些特殊的孩子，他们或看不见，或听不见，他们是“折翼的天使”，却依旧向往多姿多彩的生活。
在隆兴中学有这样一位老师，尽职尽责，一直用她的耐心、爱心和责任心坚守在自己的岗位上，用自己的师爱感化一位残障学生，她就是隆兴中学2103班班主任刘娟。
初次相遇，萌发种子
2021年秋季开学，班上的同学们纷纷前来报到，可有一位同学始终未到校，她拨通了那个陌生的号码，电话那头惊讶地问 道：“刘老师，蒙蒙是特殊情况，不能到校上课，感谢学校以及刘老师对蒙蒙的关心，我以为只需要报名就行了。”
孩子的妈妈似乎对这份关心既欣喜又难过。她告诉刘娟，蒙蒙因基因突变，幼时发育比同龄孩子迟缓许多，家长想了很多办法，四处寻医都未能根治。电话那头哽咽的声音刺痛了刘娟，了解孩子的基本情况后，她内心产生一种想法，一定要尽自己最大的努力去帮助蒙蒙。
挂掉电话，刘娟向学校反映蒙蒙的情况，学校立即召开专题会议，针对蒙蒙的情况量身设计了送教上门课程，希望能够帮助蒙蒙健康快乐成长。
初次见面，胆小的蒙蒙见到陌生人急忙地躲进了房间，不愿意与人交流，并且情绪很激动，这让刘娟有点不知所措。如何与蒙蒙拉近距离，更好地去帮助她？这让初次上岗的刘娟犯了难。
捕捉兴趣，拉近距离
经过与蒙蒙的妈妈沟通发现，蒙蒙对收集奥特曼卡片、打羽毛球、画画非常感兴趣，于是刘娟决定从她的兴趣入手，精心为她设计课程并试着倾听她的想法，多次接触之后，萌萌把刘娟当作自己的朋友，愿意向她吐露自己的心声，很快拉近了彼此间的距离。休息之余，刘娟翻开蒙蒙的画本，发现里面有几十张奥特曼的照片，随机一指，她都能准确说出他们的名字。于是，刘娟找准机会让萌萌当小老师，带着刘娟认识这些“英雄”，看着刘娟认真投入的样子，蒙蒙的脸上不自觉地露出得意的笑容。
多次互动，建立友谊
刘娟与该班的老师多次上门并与蒙蒙积极互动，萌萌紧闭的“心门”渐渐地打开。“她喜欢奥特曼，美术老师上门教他画奥特曼；她想要拼图，我们准备好地图，陪她一起拼画；她喜欢吃糖果，我们就带给她糖果，并且引导她如何与家人分享……一次两次三次，只要蒙蒙有需要，我们一定会尽力满足。”刘娟说。
时间一眨眼就初三了，和往常一样，刘娟带了蒙蒙最喜欢的糖果与蒙蒙交流，并引导她将糖果与爷爷分享，当时她不忘将一颗糖果放到了刘娟手上，并高兴地说：“刘老师，从此以后我们就是好朋友，好吃的东西我们要一起分享”。“这一刻我等了很久，今天终于实现了”刘娟哽咽地说。太多感谢的话语都融入这封感谢信中，蒙蒙的妈妈将感谢信送到学校，感谢隆中培养了这么具有“大爱”的老师。
每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应被“宠爱”。在本真文化的熏陶下，隆中的老师们用自己的实际行动践行“以真心教真理，用真爱育真人”的教风。刘娟是送教上门老师中的一个缩影，也是隆中教师的美好展现。
（一审：蒋宇 二审：刘乐 三审：石伟）
