华声在线5月15日讯（通讯员
滕东茁）工作至今，她教学、班级、年级组管理三头挑，为了学生经常挑灯夜战，不遗余力。她认为，教育既是一门科学，也是一门自我修养的艺术，她以此理念为指导，不断提升自己的教育教学水平。她就是，“怀化市优秀教师”、怀化市教育战线“三八红旗手”、怀化市“优秀民盟盟员”武陵中学优秀教师汤旭。
素“心”向暖，果硕花香
作为语文老师，汤旭潜心探究，心无旁骛，积极参加国培计划、省市校级各类培训。“每日一记”是她的习惯，“勤于动笔”是她的所爱，编辑发表新闻消息、撰写教育教学文稿数万字，其论文获得国家级奖项三次，省市级奖项十余次。也正是因为一直以来的持续学习、不断厚积，成就了她高超的教学能力，获得了湖南省课堂教学比武一等奖一次，市级教学比武一等奖十余次。
慧“心”教学，启行明智
其身正不令而从，春风化雨育桃李。汤旭老师总是用她沁人的芬芳感染学生，积极践行初中语文教学整体化理念，奉行阅读教学、写作实践、综合学习三位一体策略，以丰厚的语文素养塑造平易近人的人格魅力，慧心演绎“积累以活跃课堂、挖掘以深入课程、点拨以照亮心灵、升华以把握时代”的教学思路，形成“睿智亦灵气、理性亦重情”的教学风格，尊重学生的真实阅读体验。
她的教学风格独特，深受学生喜爱。她鼓励学生们在课堂分享不同的观点，通过辩论、引导，在一次又一次的思想碰撞中，学生爱上了语文课。
明“心”育人，塑行立德
育人先育心，师者如光，行则将至。在汤旭老师18年教育生涯中，她一直是学生前行的那一盏明灯，照亮学生的迷惘之路。
老师们总在感叹学生一届不如一届，作为班主任，面对生源质量的挑战，汤旭老师并未退缩，而是以加倍的努力和创新的教育方法，开启了逆袭之旅。她把爱与责任当作工作动力，以公平公正作为治班原则，以耐心引导和热情激励为工作方法，营造奋发向上、守信知礼的优良班风。在她的带领和陪伴下，班级的氛围悄然变化，学生们从最初的迷茫到逐渐燃起学习的热情。三年的时光，不仅仅是知识的积累，更是心灵的洗礼。最终，她所带教的班级总能在各科平均分、普高录取率上取得远超同类班级的优异成绩。汤老师的教学，如同春风化雨，润物无声，却让每一颗种子在最适合的季节里绽放。
对学生而言，汤旭老师不仅是老师，更是朋友和引路人。每一届毕业生都对汤老师充满了深深的眷恋和感激。即使毕业后，他们依然会时常回到母校看望汤老师，与她分享自己的成长和喜悦。汤旭老师用她的言传身教，为孩子们插上了梦想的翅膀，让他们飞向了更广阔的天空。
匠“心”引领，春色满园
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。除了自身的教学工作外，汤老师还积极带教新老师。她深知教育的传承和发展需要一代又一代人的共同努力。因此，她总是毫无保留地将自己的教学经验和心得分享给新老师们，帮助他们快速成长，为学校教育注入新鲜血液。在她的带动下，许多新老师找到了方向，学会了如何在教书育人的道路上坚定前行，其中不少“徒弟”迅速崭露头角，成为了学校的教学骨干。
莹烛虽微，光芒可耀四野；滴水力薄，葳蕤可滋桃李。汤旭老师将一如既往地前行，默默耕耘，无私奉献，在平凡中彰显教育的力量。她坚信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
（一审：龙晓龙 二审：蒋俊 三审：蒋玉青）
