华声在线4月11日讯（通讯员
汪可）在湖南都市职业学院，有这样一位教师，她以“精”的态度追求教育的高度，以“细”的理念雕琢课堂的细节，她就是杨晓东老师。管理学硕士毕业且拥有10年教龄的她不仅在学术上有所建树，更在教育教学方面展现出卓越的能力。
因材施教，细雨和风
任教以来，杨晓东主要教授《管理学基础》《工商企业管理》《人力资源管理》《小学班级管理》等课程。这些课程均为理论课程，对于高职院校的学生来说，这些知识内容枯燥乏味且较难理解。而这些课程又是学生的专业课，必须夯实基础。因此，也形成了她独特的教学风格：运用生动有趣的语言和典型实时的案例来吸引学生的注意力与提高学生的理解能力。她的课堂氛围活跃，学生们总能在轻松愉快的氛围中掌握知识。
“学习知识是途径，获得能力才是目的。”杨晓东经常这样对学生说。在教学过程中她更注重培养学生的实践能力。在课堂上经常组织学生进行实践活动，让学生在实践中学习、在实践中成长。通过这种方式来激发学生的沟通协作的能力、不断创新的态度和勇于探索的精神。
率先垂范，躬身践行
孔子曰；“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为教师，她在持续更新专业知识和讲授方法的同时一直在思考“如何提升教学力量，培养高素质学生”这一问题。她多次参加专业知识培训，并注重自身科研水平的提高。在校期间，主持并参与多项省级课题、校级课题、横向课题的研究，在国家级省级刊物发表了十余篇学术论文，以及参加教学资料的编写等科研教研工作。
言传身教，身教为先。杨晓东一直用这种方式在教育和感染着学生，在践行教师“以身作则，终身学习”这一义不容辞的神圣职责。
携手并肩，精益求精
作为教研室主任，杨晓东在带领教研室同事完成系部各项教学工作的同时，努力提升教研室整体的教学质量。她在完成教研室事务性工作的基础上，按周组织同事开展集体备课，探讨教材选用、授课进度与专业技能拓展提升等常规活动。鼓励老师们相互学习，相互成就，确保教研室工作有序高效地开展。
向“精”而行，向“细”而美。杨晓东用她的教育之路诠释了这八个字的深刻内涵。她以精益求精的态度追求教育的卓越，以细心周到的理念打造精彩的课堂。她表示，未来，将继续以“精”和“细”为准则，不断提升自己的教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
（一审：谢振华 二审：蒋俊 三审：石伟）
