华声在线4月8日讯（通讯员
刘玲文）她坚持以教书育人为己任，以爱心与责任心投入到教育教学之中；她勤于学习，用一丝不苟的治学态度，努力探寻艺术教育规律；从教二十六载，她坚守在三尺讲台，默默无声哺花育树；入党多年，她践行着入党的初心，全心全意为师生服务。她就是湖南人文科技学院彭波副教授，现任美术与设计学院教工第一党支部书记、美术学教研室主任。
热爱教育 投身艺术
彭波出生于教育世家，14岁以专业第一的成绩踏入中师大门，从此与教育事业结缘，17岁毕业分配到娄底一小任教。出于对艺术的执着，工作之余彭波刻苦学习，两年后参加全国普通高考，顺利考入湖南师范大学美术学院中国画专业。因是独生女，遵循父母的意愿，2000年毕业后她放弃外地发展的机会回到娄底，进入当时的娄底师专（湖南人文科技学院前身）工作。之后，于2011年获硕士学位，2014年晋升副教授，2017—2018年度教育部高等学校青年骨干教师访问学者，获“双师双能型”教师资格。
致力教学 爱岗敬业
多年来，彭波始终注重丰富个人专业知识，提升专业素养。她认为艺术教育不仅是技能的传授，更是灵魂的熏陶和思维的开拓。她不断更新教育理念，充分调动学生的主动创新意识，在教学中强调“三环节”即“知识传授、思维拓展、自我挑战”，注重“三结合”即“思政与育人结合、教学与竞赛结合、课内与课外结合”，形成了“情感与理性交融、思维与技能并重”的教学风格。从教以来她一直承担《中国画》等专业课程教学任务，年均课时500以上，学生评价她的课“温柔又严厉，轻松有收获”。在繁琐的日常教学和管理中，她不断总结经验，创新改革，主讲的课程《绘画基础（专业造型）》注重培养学生的专业技巧和实践能力，获湖南省“一流本科课程”建设立项。同时，还主持建设课程研究与改革项目《中国画（一）》，主持教改项目“应用型本科院校美术学专业两会三能人才培养模式研究”。她把教改当作使命，不断完善教学内容，创新教学方法。
作为教研室主任，她每年邀请专家为师生开展学术讲座，组织老师积极开展教研活动，特别是组织策划美术学写生考察、毕业创作作品展，从每一件作品的位置调整，到展览前言的反复斟酌，事无巨细，亲力亲为，力求达到最佳展出效果。付出总有回报，在教研室全体教师的共同努力下，2020年美术学专业获批湖南省一流本科专业建设点，美术学教研室获评2020-2021、2022-2023年度优秀教研室。作为教工第一党支部书记，彭波始终把党建工作作为统领各项工作的总抓手，支部党员教师做好先锋模范作用：曾正、左玉洁老师致力于课堂教学，在教学竞赛中脱颖而出；陆序彦、崔宝华老师指导学生学科竞赛屡创佳绩；张尚老师尽职尽责，荣获优秀党员、优秀班主任。支部党员教师们率马以骥，以卓越成绩践行初心使命。
潜心科研 服务社会
作为高校教师，不仅要做好学校教育教学工作，还应强化科研能力并服务于社会。彭波为人低调，对待学术问题严谨务实。这些年她致力于梅山民间美术研究，主持《文旅融合发展新格局下梅山木雕技艺活态传承研究》等省部级与市级课题5项，同时又根植于湘中大地进行写生和创作，把对地域、生命的感知转变为绘画语言，在创作中体现关于艺术和生活的思考，既拓展出多种审美取向，又保持一以贯之的艺术品格和精神旨趣。创作的中国画《红色印记》展示了湘中红色革命精神，入展中国美术家协会主办的中国画双年展；《旅拍》入展第八届全国女画家作品展；《物之谐乐》获湖南省第五届花鸟画大展入会资格奖；近五年共12件作品在各级大型展览中入展、获奖，充分体现了她扎实的艺术功底。彭波说，创作的过程是痛苦的，一件作品从构思到完成往往需要半年甚至更长的时间。她喜欢在夜深人静的时候拿起画笔，因为只有这时才能抛开白天的琐事深入地思考和探索。她认为，画画要耐得住寂寞，不断磨砺和挑战才能画出独具魅力和价值的作品，实现自己的艺术追求。
服务社会是高校教师对社会的回报，也是衡量高校教师社会影响力的重要方面。所以，彭波主动对接地方政府，和邹夫仁老师组织学生赴百亩乡开展“美丽乡村墙绘”活动，按时保质地完成近500平米的墙绘设计与制作；组织学生赴清泉社区开展“廉政文化”项目设计与制作，把社区的廉政建设工作通过文化墙的形式呈现在市民面前，为社区街道增添了一道亮丽的风景。这些社会服务活动的开展锻炼了学生的专业实践能力，得到了地方政府的高度评价。2022年，彭波作为首席专家主持国培计划项目“娄底市农村初中美术骨干教师提升研修”，为农村美术教师提供学习机会。培训结束后测评学员满意度达100%，双峰桥亭中学彭广圆老师说，通过培训，对自己未来的教学工作有了更明确的方向，对专业有了更深刻的理解与思考。
（作品《红色印记》入展中国画双年展。）
（彭波作为首席专家主持国培计划研修班合影留念。）
以赛促教 用心育人
师者，所以传道授业解惑也。彭波利用课余时间指导学生，有时和学生一起吃食堂，晚上工作室的灯还亮着。有一次，读小学的女儿自言自语：“别的同学都是妈妈陪着写作业，而我都是自己写完自己改作业。”女儿的话让彭波鼻子一酸，意识到忽略了女儿的感受。有失必有得，她指导的学生作品屡次获奖。2022年指导4名学生的4件作品入展湖南高校毕业季美术作品展，其中周慧林作品《岁月有痕》获一等奖，作品创作综述被推选在湖南美术馆订阅号刊登。指导学生王依婷、周慧林作品《传承》《岁月》获全国齐白石大学生文化艺术节美术展收藏奖，作品被主办方永久收藏。2019级学生侯秀文勤奋刻苦，但在毕业创作初期的选题构思阶段并不顺利，一度有些灰心。彭波便从生态环境的角度引导其升华作品主题，并指导她反复调整，逐步完善构图。对第一次创作大尺寸作品的侯秀文来说，画面的整体把握也是极大考验，彭波又耐心指导她运用特殊技法增强视觉效果，最终作品《溯本清源》获湖南高校毕业季美术作品展一等奖，并被湖南美术馆永久收藏，使美术学学科竞赛成果又上了一个新台阶。近三年，彭波指导学科竞赛获国家级、省级奖共17项，大幅提升了学生学习的兴趣与信心。
坚持以生为本、关爱学生，是彭波的育人理念。曾有家境贫寒的学生无钱购票回家过年，她则自掏腰包并送至车站；曾有抑郁倾向的学生，她及时与家长沟通，护送学生去高铁站回家治疗，并叮嘱同宿舍好友一路陪聊，直到确认安全到家；曾有学生因被网络诈骗情绪低落，她深夜赶去宿舍对其进行安抚、教育。彭波认为，教师要用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。
（彭波带领获奖学生参加湖南省高校毕业季展开幕式。）
（彭波在湖南美术馆主题演讲。）
寒耕暑耘 硕果盈枝
天道酬勤，力耕不辍。在这平凡的岗位上，彭波默默耕耘，无私奉献。从带第一届学生和他们年龄相差无几，到现在学生和她女儿同龄，时光荏苒，不变的是青春的学生和她一如既往地付出。在组织的关怀、同事的帮助和自身的努力下，她的工作得到了认可，获得的主要荣誉有：2020-2023连续4年荣获校级优秀教师，2021、2023年荣获优秀教研室主任，2019、2023年荣获校级优秀党员，连续3届荣获教育实习优秀指导教师。
（彭波和工作室学生毕业合影。）
每一项荣誉更加坚定了彭波提升自我的信心。她认为，只要坚守信念，定能硕果盈枝。她在平凡的岗位上播洒汗水，收获快乐，用实际行动践行一名优秀教师和优秀党员的光荣职责。明天，她将继续朝着理想出发，在教育生涯和艺术道路上书写精彩的人生篇章。
（一审：杨露 二审：蒋俊 三审：石伟）
