华声在线3月27日讯（通讯员 何苗苗 朱璇）怀揣着对教育的向往和热爱，2005年8月，胡海芳毕业于湖南省第一师范，成为一名基层教师，这一教就是19年。19年来，她时刻怀揣“德高为师，身正为范”的教育理念，激励自己做一个新时代的好教师；19年来，她与学生为伍，耕耘杏坛，绽放着满园的桃李芬芳；19年来，在三尺讲台上，她挥洒着青春的汗水，弹奏着智慧的音符，谱写着一曲乡村教师的赞歌。
深耕课堂 严谨治学
在教学工作中，她认识到要上好课就应深入细致地熟读新课标，认真钻研教材，根据学生认知规律组织教学内容，再引导学生选择合适的学习方法，不断提高孩子的综合能力。同时，她在课堂中注重“学练结合”的教学方法，讲授新知识时力求深而透，作业训练力求少而精，力求让每一个孩子“一课一得”。在批改作业时，她认真及时，做到全批全改，了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，并让学生及时更正错题，进行二次批改。她还注重培养学生的实践能力，组织丰富多彩的课外活动，如：跳绳比赛、口算比赛、讲故事比赛、用英语讲中国传统故事，快乐阅读分享会等，让学生在实践中锻炼自己，陶冶了学生的情操，愉悦了他们的身心，让孩子们感受到了学校生活的无穷乐趣。
用爱导航 润物无声
胡海芳说：“教育是一场幸福的遇见，师生相遇是一场缘分，我要做好孩子的引路人，做孩子人生的贵人。”作为班主任的她，一直用一颗真诚而满怀关爱的心灵教书育人。她想学生之所想，急学生之所急。当学生高兴时，她跟着一起高兴；当学生犯错时，她会耐心疏导并纠正；当学生有困难时，她会伸出热情的双手去帮助……对于单亲家庭的孩子和留守儿童，她更是给予妈妈般的爱。她用真挚的情、浓郁的爱去感染每一个孩子，呵护他们的健康成长。她还注重对学生进行思想教育，引导学生树立正确的三观，时刻不忘给学生带来满满的正能量。她就像一座熠熠生辉的灯塔，指引孩子们在人生的道路上朝着正确的方向前进。
在班级管理上，她采取班干部轮流值日制、小组合作制和操行分制相结合的方式，提高班级管理效率，充分发挥学生自主学习、自主管理的能动性，全力营造积极向上、你追我赶的学习氛围。胡海芳以这种春风化雨的教育方式影响着每一个孩子，让每个孩子都绽放自己绚丽多姿的心灵之花，演绎自己精彩纷呈的美丽人生。
潜心研究 不断进取
胡海芳始终以优秀教师的标准来严格要求自己，全身心投入到教育教学工作中去。她热爱学生、团结同事，积极参加学校的各项教研活动，不断提升自己的专业知识。一分耕耘，一分收获。胡海芳在平凡的教育岗位上硕果累累，获得许多意想不到的惊喜：2016年、2022年分别被县人民政府授予“嘉奖”。2021年被评为县骨干教师，2022年被评为县优秀教师和县五好文明职工。她积极撰写教育教学论文，多篇论文荣获省级荣誉；在教学课件评选活动中，她精心制作的《荷叶圆圆》这篇课文的课件荣获省二等奖，《I like noodles》的课件荣获省三等奖；所参与的市级课题《基于高校、地方政府和中学联合培养郴州地区优秀外语师资研究》现已结题；主持的县级课题《农村小学留守儿童厌学问题研究》荣获良好等次；多次指导学生在书画、阅读征文活动中荣获一等奖。
一支粉笔，绘制了胡海芳缤纷的桃李芬芳；三尺讲台，构筑了胡海芳多彩的教育空间。在乡村教育这个偌大的舞台上，她用一颗赤诚之心温暖了一批又一批的孩子；用一腔热情之火点燃了乡村孩子们美好的梦想；用善良的心灵塑造了乡村孩子们纯真的灵魂；用坚韧的品质托起了乡村教育挺直的脊梁。
（一审：罗江龙 二审：卢小伟 三审：谢峰）
