华声在线12月7日讯（通讯员 林月明 刘文国 周媛）晚自习已经下课，高中部教学楼一片寂静，但一楼还有一间办公室亮着灯。灯光下，一个清瘦矍铄的老师时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而翻阅书本，他就是郴州市金海学校特聘中学数学特级教师杨全发。
千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金
杨全发的头衔不仅仅是“特级教师”，他还是中学数学正高级教师，中国数学奥林匹克竞赛高级教练员、湖南省高中数学奥林匹克竞赛金牌教练、郴州市教学质量检测命题专家、郴州市高三数学教学视导专家。他主持过省级课题1项，参研省级课题3项，参编教辅书2种，公开发表或获奖科研论文9篇，参编著作1部，编写高中数学奥林匹克竞赛奥赛讲稿66讲。在杨全发的职业生涯中，有6名学生考入北大、16名学生考入清华，培育出了1个省理科状元、7个市文理科状元、10个数学联赛全国一等奖。由于教学成绩显著，他被评为“郴州市劳动模范”，被郴州市人民政府记二等功1次、三等功5次。一串串闪光的数据、一次次教学荣耀，让杨全发成为教坛中一颗耀眼的星。
莫道桑榆晚 为霞尚满天
杨全发经常说起华罗庚的一句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”他深深知道，勤奋是一种常态，勤奋是一种责任，勤奋是一种修炼。所以，他总是严格要求自己，办公室有他伏案备课的身影，教室里有他谆谆教诲学生的见证。他严格执行教学常规，秉持着“活到老、学到老”的态度，写教学心得、写教学论文。与年轻教师合写的教学论文《高考圆锥曲线中直线斜率和与积问题的优化解法》，获2023年度郴州市教育教学优秀论文二等奖。
（杨全发组织数学老师进行集智研备。）
一枝独秀不是春 百花齐放春满园
杨全发认为，一个教师的发展带动不了全校的发展，全校教师的共同进步才能带来整个学校的高质量发展，而深入开展教研活动，促进青年教师队伍专业成长是提高教学质量的制胜法宝。
杨全发刚入职金海学校，就不遗余力地组织开展教研活动。去年开学之初，衡阳召开了一场高三学科交流会，杨全发积极带着高三年级组长一路奔赴衡阳，取经学宝。他在金海的一年时间，先后联系市一中、市三中两所城区示范性高中数学组，来金海学校传经送宝。
2023年，他又力促湘、粤中学数学新课程教学研讨会暨郴州市数学学会学术年会在郴州金海学校召开，为郴州市数学教师提供了一个集体教研的平台，并将金海教育的全国十大样板课堂教学模式“151”闪光课堂教学模式向其他学校推广。由于他的穿针引线，内引外联，金海的教研平台一个接一个搭建，学术交流会一个又一个落地金海，他本人也经常在“金海大讲坛”举行数学学术讲座和学法指导沙龙。金海校园的教研氛围越来越浓，教学品牌越来越响，2023年金海学校教育质量荣获苏仙区教育局通报表彰。
杨全发说：“只要大家努力，金海学校‘引领郴州，影响行业’绝对不是梦想！金海‘闪光教育’，将会在一大批‘闪光教师’的辛勤耕耘中结出硕果！”
（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：蒋玉青）
