信念如磐 初心如故
——记湖南都市职业学院包装与艺术学院副院长张斌
华声在线11月9日讯（通讯员 刘俊伟）教书育人是一项平凡而伟大的事业。从事高职教育工作以来，湖南都市职业学院包装与艺术学院副院长张斌始终将学生的成长、自身能力的提升放在首位，为学生的成长、学院的发展付出了自己的努力与心血，被大家称为“最可爱的园丁”。
教书育人 润物无声
在张斌的课堂上，“培养全面的人”的教育理念始终占据着重要位置。她润物无声，在践行大思政教学理念的过程中，始终坚持用正能量引导学生。在一些容易被忽略的、不起眼的细节上，敏锐地发现潜在的问题，引导学生将大局观的培养与自我价值实现相结合。
在张斌编写的学生专业技能考核题库——广告设计模块中，通过对生态文明、传统文化、自我成长等主题的反复打磨，将传承传统文化、培养民族自信以及提升综合素质的育人理念贯穿在平时的专业学习中。
在《艺术欣赏》课程的教学中，张斌将传统剪纸艺术版块与融入学生的生活实践中，将通识教育与专业学习相结合，以提高专业技能水平为目标，通过设计创作培养学生的运用创新能力；以提升职业素养为目标，通过具体的剪纸步骤培养学生仔细观察、耐心细致的工作习惯；以培养学生人文修养为目标，通过对剪纸艺术的历史溯源、案例学习，帮助学生提升审美水平，让他们对传统文化有更多的了解与认同，获得了极高的参与度与好评。
随着教学活动的延续，张斌还进行了更深入的研究，并形成了论文、优秀美育案例、课题等研究成果。
学生在张斌的课堂上，既能感受到严格要求又能感受到风趣幽默。她擅于通过跨学科的方式，将教学内容与不同领域的知识以及学生的日常生活进行链接，深入浅出地让学生掌握相关知识点；重视岗位需求与知识目标的融合，帮助学生尽早适应社会、适应工作；注重充分挖掘学生的先期知识储备，引导学生与熟悉的日常事物共情，拓宽了学生专业学习的思路，培养了学生的自我学习能力，提升了学生的自信心。
这些做法既是张斌在坚持执行“培养全面的人”教育理念上的具体行动，也是她对自己作为一名教育工作者的一贯要求。
面对来源驳杂的学生，张斌尊重学生的客观情况，采用分层教学的方式，通过跨学科学习、社会实践等方式补齐短板、发挥长处，帮助学生建立对课程的兴趣，鼓励和指导学生课后拓展提升。如：部分学生不擅长手绘类课程，对其后期的学习信心和学习效果影响很大，于是，她除开在专业上进行指导，还挖掘学生在项目管理、创意思维、软件操作等方面的优势，帮学生组成小组，给他们取长补短的机会，从而让他们更好地了解自己、挖掘自己，建立自信、取得成绩。对学有余力的学生，她不断鼓励他们“有多高飞多高、有多远走多远”，一方面指导学生充分利用课堂资源和社会共享资源夯实专业基础，另一方面积极指导他们参加各种专业竞赛，快速提升专业水平。
在张斌的指导下，学生积极参加工信部东方之星大赛、中国包装创意设计大赛、未来设计师大赛、湖南省大学生公益广告大赛等并多次获奖，取得了好成绩。她始终认为，除开专业学习，丰富的人生需要多种要素的参与。于是，她认真组织学生参加创新创业大赛，鼓励并指导学生参加学历提升考试，培养学生的创新和独立精神，让学生在就业和升学方面有更多的选择，引导学生塑造自我、提升自我，促进学生主动适应社会，帮助其在最适合的领域做出更好的成绩。
紧随行业动态 探索课改新思路
张斌始终坚持“教学一定要紧随行业发展、岗位需求”的原则，关注国家政策导向、行业动态，主动与企业团体联系，多次前往天闻新华、印刷、包装、设计企业调研，获得第一手资料，并从技术革新、市场需求等多个角度进行教学改革，模拟岗位中的真实任务。她将理论学习与实践操作紧密结合，引导学生将模拟客户需求和个人创作亮点相结合，既尊重专业特点，又培养了学生职业规划、岗位要求的意识，让学生更早、更好地适应从校园到社会、从学习到工作的变化。
在高等职业教育持续深化改革过程中，张斌积极探索“岗课赛证”相融合的教学模式，将这种教学理念与人才培养模式以及教学质量提高整合在一起。她指导学生参与技能大赛。作为主要指导老师，她克服各种困难，付出大量时间和精力，精心指导学生备赛，严格要求训练的每一个环节。她曾带领一年级的学生与高年的学生同台竞技，取得了不俗的成绩。
坚持学习 提升能力
随着科技发展、国家强大，教育工作者需要更具前瞻性的眼光。张斌不断地充实自己，通过各种渠道坚持学习，把握新时代对教育工作者的要求。她参加了2022年高职教师教学能力提升研修班、2023年湖南省高职课程思政教学设计与实施培训。在学习过程中，她积极参加课程中的各种活动，虚心向老师和同学请教，所在的学习小组获得“优秀学习共同体”奖项。通过各种学习，她多次获得优秀工作者、优秀党员、省高校文明创建工作先进个人等称号。近几年，她主持、参与省级课题三项、院级课题一项、软件著作一项，发表论文多篇。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。张斌表示，工作中，她还需多学习、多实践，求实创新，争取取得更好的成绩。
（一审：余画 二审：文杰 三审：禹振华）
