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何姗:用爱筑教育之梦

2023-11-03 09:51   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  用爱筑教育之梦

  ——记湖南外贸职业学院教师何姗

  华声在线11月3日讯(通讯员 李琨)2016年9月,硕士研究生一毕业,何姗就考入了湖南外贸职业学院,成为了一名光荣的人民教师。在七年多的工作中,除了负责日常的教学工作,她还担任过兼职辅导员。在平凡的教师岗位上,她用青春的激情演绎着师德的光华,满怀教育的热情,一路探索、一心陪伴,书写教师生涯的华丽篇章。

  用心用情,哺育花朵

  用爱滋养学生,这是何姗始终坚持的教育理念。“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”是她的工作原则。教学工作让她深切体会到:带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离。

  “课堂上的老师和学生应该像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。”何姗说,对学生每一次小小的进步都应当及时地给予鼓励,进一步提高他们的学习激情,使他们在学习中找到自己的价值,而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。她提出,要做学生的知心朋友,让他们从喜欢任课老师开始,进而喜欢上英语这门课。经过长期坚持,她教授的学生在练习中逐渐提高了发音技巧,从不敢说、不会说英语,变成了敢说英语、会说英语、能说英语,同时也激发了学生的学习积极性和主动性。

  在生活中,何姗和学生交朋友,用欣赏的眼光勉励他们成为最好的自己,学生都亲切地称她为“姗姐”。无论在学习、生活、感情上遇到什么问题和困难,学生都愿意寻求这位和蔼、亲切“大姐姐”的帮助,视其为真正的良师益友。她时常教育学生要心存感恩、胸怀爱心,因为感恩和爱心是一个人快乐的源泉。感恩祖国、感恩父母,感恩身边的每一个人;关爱他人、热爱生活,带着爱心去做好每一件事情。她这份温暖的“感恩之心”感染着身边的每一个人。很多毕业多年的学生,在工作和学习中遇到难题的时候,也愿意和她分享,听取她的建议。

  爱岗敬业,乐于奉献

  教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来的教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉何姗,专业教学不能固步自封、一成不变。因此,在平常的教学中,她积极实践学校听课评课的制度,每个学期都积极听取经验丰富前辈们的优质课堂,认真进行反思,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的教学模式。

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何姗(中)在课堂上指导学生小组活动。

  针对高职学生英语基础普遍薄弱的现状,何姗一改传统的一味课堂单纯教学手法,俯下身来倾听学生心声,了解其心理特点和期望的教学手法。她建立了“引文化-熟句型-学微课-练会话-测技能-拓知识”的线上线下混合式教学模式,把课程思政融入英语的实际教学中,在传统的英语课堂中融入了中国优秀传统文化知识,让学生在传统文化的熏陶中,爱上中国传统文化,坚定传播中国文化的自信心,提高中国文化的传播力。

  “好好学习外语是为了更好的向世界展示中国文化。”何姗一直向学生强调,作为外贸学子,学好外语是必要的,但是学习外语,了解国外的优秀文化,是为了更好的展示中国优秀文化,传播中国优秀文化。

  何姗热爱教学工作,平均年课时达400节以上,每年指导学生毕业设计达20人次以上。她接受教学任务从不讲条件,不管上过还是没上过的课,只要有需要,便欣然接受。她觉得,没上过的课虽然备课量相当大,但可以在教学实践中更全面深入地了解和更新相关专业知识技能,使自己在专业上更全面。

  在提高教学能力之余,何姗也致力提升业务水平。她利用寒暑假时间,深入企业实践学习,了解企业最新的用人需求,吸取行业最新的知识,学习最前沿的技术,积极参加各种学术讲座和培训,承担教材编写和课程建设工作。

  抬高标杆,提升自己

  从事教育教学工作以来,何姗始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,全身心投入到教育教学工作当中,热爱学生、团结同事,积极参加师德师风建设活动和业务能力提升培训,加强专业理论知识的学习,不断提升自身教学业务能力和水平。作为青年教师,她经常去旁听学校前辈老师的优质课堂,“听课时要多思考,捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,我每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。”这是她的经验之谈。她时时提醒自己吸收新知识,随时向其他的老师们学习,常与同事交流。

  鲜花和掌声永远属于不辞辛劳的奋斗者,何姗的辛勤付出同样迎来了收获的季节。从2019年开始,她几乎每年都坚持参加全省职业院校教师能力大赛,和教学团队一起创新教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。通过不断学习钻研,她荣获了省二等奖一项,三等奖两项。她还鼓励学生参与竞赛,以赛促学。2019年,她指导学生参加湖南省职业院校技能竞赛,获省三等奖。教学之余,她从专业建设、课程建设及教学的实际需要出发开展科研工作,积极进行课题申报,撰写著作及论文,并将科研成果应用到实践中去,实现以教促研,以研促教。

  作为一名青年教师,何姗深刻明白教育是一项伟大的事业,是一场爱的修行。这条路漫长而美好,她将用足够的爱心、良好的师德、扎实的学识来哺育祖国的花朵,用爱筑教育之梦。

(一审:卢小伟 二审:蒋玉青 三审:禹振华)

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