华声在线>华声教育>人物>正文

何红兵:满腔热血保平安 春风化雨铸师魂

2023-10-24 11:42   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线10月24日讯(李锦 通讯员 钟文辉)何红兵,男,中共党员, 自2016年10月担任郴州市桂阳县舂陵江镇中心学校副校长以来,他分管学校德育、安全工作和学生资助工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但他一直砥砺前行,为学校发展出力,为师生安全保驾护航。

  老老实实做人

  为更好地完成分管工作,他工作检查实事求是,表里如一;作风上认真严谨,讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;生活上端庄稳重,亲切大方;始终衣着整洁得体、语言文明规范、举止端庄大方,争当其他师生的表率。

  他对待他人热情真诚,敬年老的教师为长辈,视青年的教师为挚友。他尽职尽责、协调组织,使学校各项活动取得了预期成果,受到了上级有关部门的赞赏。他始终以一颗诚心与同事们团结协作,促进学校稳定发展。

  在工作中,他始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后。他常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,坚持当好班、站好岗,确保教育教学工作的正常开展。在教职工考核中,他先后组织出台了《舂陵江镇中心校教职工考勤制度》《学校安全值日值班制》《班级管理考核办法》《舂陵江镇中心校班主任绩效考核细则》等,照章办事、不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时,他努力当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

图片 1.jpg

  踏踏实实做事

  自参加工作以来,他从来没有无故缺席、迟到或早退。每天早上第一件事就是先到校园里各处转转,看看校舍、学生情况,然后开始一天的工作,为其他老师和学生做好表率。

  在学校安全工作中,他既是“指挥员”,又是“好士兵”。在教学业务工作上,他坚持兼课,认真备课、批改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在文明创建活动中,他靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实,从安全责任的落实到安全隐患的排查,每一项工作都做细做实,受到上级的认可。

图片 2.jpg

  勤勤恳恳尽职

  作为副校长,应是校长的助手和军师。他经常深入教师,了解教师心声,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

  为加强学校日常工作的常规管理,确保学校工作的正常运转,确保学校平安、师生安全,他把安全作为头等大事来抓。本学期初,他组织相关人员制定出切实可行的安全工作计划,并与全校教职工签订安全目标责任书,将安全责任落实到人;建立健全各种制度措施,并加强督促检查,将安全隐患消灭于萌芽状态,为师生创造一个安全的育人环境;安全卫生职责明确,上墙公示;加强门前值班,确保学生进出校园文明、安全;设立“大队委、教师、政教处、校级领导”四位一体的巡查制,对学生课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全;坚持根据学生的实际和时令变化,通过广播站、主题活动等形式,组织学生开展丰富多彩的养成教育。他所组织实施的《农村学校寝室内务军事化管理》被评为桂阳县创新案例。

  为了不让一个学生因困难而失学,让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助,切实做好国家资助工作,让国家资助最大限度充分发挥作用。在对学生家庭经济困难情况的认定过程中,他经常带领相关人员到困难学生家庭进行家访,足迹遍及学校辖区的所有村庄。仔细了解学生家庭经济困难情况,掌握学生家庭困难程度的第一手资料,真正做到“不遗漏一人”“应扶尽扶”,为实施国家资助工作打下了坚实的基础。2022年,学校被评为资助先进单位,他个人也被评为资助工作先进个人。

  在教学工作中,他积极钻研教材和新课程标准,根据课本知识,联系生活实际和学生实际,参考远程教育资源,设计出最佳教学方案,带领学生在知识的海洋里寻找真理。他始终做到以人为本,尊重学生人格,关爱学生心理,积极营造民主、平等、和谐的学习氛围,注重学生的个性发展和身心发展规律,客观公正地评价每一位学生,使每个学生都能身心健康发展。

图片 3.jpg

  扎扎实实抓控辍

  他根据学校工作要求,建立健全控辍保学各项制度,如“学生变动情况及时报告制度、留守儿童帮扶制度、辍学学生劝返复学制度、学困生帮扶制度”等。针对有辍学迹象的学生,他提出要加强正面引导,促进教师提高对问题学生的责任感,引导教师因材施教,激发学生的学习兴趣;要及时家访、了解、动员、劝解,力争回流;要加强与全体家长的联系,并重点帮扶困难学生、单亲家庭学生,深入细致地做好学生的思想工作,用真情感动家长。

  本学期初,学校一名三年级学生因心理问题出现厌学情况,开学两天仍没有来校报名。了解到这个情况后,他和学生班主任及时对该生进行了家访,并联系村委会、镇政府,与该生及其家长进行了协调沟通。经过6次的家访,该生终于返校学习。在他努力下,学校几年来没有出现一例辍学。

图片 4.jpg

  平平淡淡生活

  教师这一职业注定将平平淡淡地面对繁杂的社会;平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人、对待学生。他从不计较个人得失,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。他信奉“知足者常乐”这一古训,经常换位思考,想别人的难处,原谅别人的过失。

图片 5.jpg

  清清白白行政

  本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,他以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。并始终以“六个要”自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。

  一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋,他的身上写满了认真、负责、勤奋、奉献。他表示,在以后的工作中,将继续以满腔的热情、更实的作风,在教书育人这条道路上勇往直前,为教育事业作出更大的贡献。

(一审:刘乐 二审:王亚奇 三审:禹振华)

教育维权
会员单位
湖南师范大学 中南大学 湖南大学 湖南工业大学 湖南交通职业技术学院 湖南师大附中 长沙经贸职业中专学校 长沙市北大新世纪恒定中学 长沙高新技术工程学校
友情链接