华声在线10月23日讯（通讯员 杜严华）“不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能；不是所有的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的希望；不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永远得不到硕果。”满怀这样的期待，邵阳市双清区明德学校教师唐小梅已在教书育人的岗位上默默坚守了20多个春秋。
坚守初心 爱岗敬业
育人先律己。从教以来，唐小梅时刻以优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，坚持出满勤、干满点，朝着“四有”好教师的目标不断努力。
她从不放过任何一个提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，不断强化自身师德修养，同时向优秀教师、先进教育工作者学习。工作中，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强、诚实守信，在学习上要积极进取、开拓创新，在生活上要热爱劳动、勤俭节约，争做合格的社会主义接班人。
潜心教研 狠抓内功
为不断提升自身的专业素养，唐小梅刻苦钻研业务，认真研究教材教法、新课程标准，因材施教，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。
为提高教学水平，她坚持阅读教育类书籍期刊，及时更新自己的教育理念。备课时，她精心设计教学环节、努力钻研教材，结合学生特点，做到备教材、备学生、备资源，向40分钟课堂要质量。课堂上，她做好学生的学习合作伙伴，给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人。
在抓好教学常规的同时，唐小梅还及时反思，总结经验，开展教学研究。她作为主备人和主讲人，在省集体备课大赛中先后获一等奖和三等奖。她在湖南省2022年“统编小学语文教科书革命文化内容的教学实践与理论探究”主题活动中，执教的录像课荣获一等奖。她撰写的《论“情”“境”在语文教学中的价值》等10余篇论文在省级刊物发表或获得省市级奖项。
唐小梅还十分注重“培优扶差”工作。对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬。课后她还经常找他们谈心、与他们交朋友，帮助他们树立信心，激发他们学习的兴趣。
爱生如子 守望成长
做学生生活中的“母亲”、交往中的挚友，这是唐小梅多年从事班主任工作不变的原则。
班上进城务工子女和离异家庭子女占比较高，唐小梅每天细致、耐心地教育他们、呵护他们，让他们自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。“留守儿童”远离父母、缺乏亲情的陪伴，唐小梅就利用电话、微信等通讯方式，让学生能够经常和家长联系交流。在她的真情关怀下，学生们的学习信心更足了。
在班级管理中，唐小梅善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励、提升学生，特别是后进生的自信心、自尊心、自强心。同时，积极开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展他们的个性。唐小梅所带的班级，一直是班风正、学风浓的优秀班集体。
20多年来，唐小梅用全部的爱心和高度的责任心化作春天的甘露，滋润着每一朵含苞待放的花儿。
（一审：邓望军 二审：石伟 三审：禹振华）
