华声在线8月8日讯（通讯员
欧阳亚琦）青年党员教师何阳寒是汝城县思源实验学校的一名小学数学教师，兼任教务处教导员，同时还是一名退役军人。缘于军人的精神品质，从踏上讲台那一刻起，她便将“言传身教、甘为人梯”视为她的职责使命和事业追求。
2015年，怀着对教师职业的无限热爱,从衡阳师范学院毕业的何阳寒通过湖南省特岗教师招聘考试，成为了山区的一名普通教师。从踏上三尺讲台的那一刻起，面对班级中几十双纯真稚嫩而又渴求知识的目光，她便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于党、无愧于人民。
学高为师，身正为范。从教8年以来，何阳寒在平凡的岗位上默默奉献青春和汗水，任劳任怨、兢兢业业，先后担任小学班主任、教导处教导员等职务，无论在哪个工作岗位，她都以一名优秀教师的标准严格要求自己。
课堂上，何阳寒始终把学生当做自己的孩子来对待，面带微笑与学生进行交流，耐心细致地教导学生，让学生能学到更多的知识。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。何阳寒用自己的一言一行潜移默化地影响着孩子们，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。她因材施教，主动了解学生的思想动向，让他们放下心理包袱，把时间和精力投入到学习中去。
让她记忆犹新的是，班级里有名叫小胡的学生，刚转入她班级时，缺乏自信，性格十分内向，学习成绩也持续垫底，数学成绩只能考30多分。在得知小胡父母常年在外务工，他跟着七十多岁的奶奶在家生活后，何阳寒做通其父母工作，让其父母平时多电话关心孩子的学习，并多次上门家访，鼓励学生树立信心，提高学习的自主性。经过一个学期的努力，小胡数学成绩由原来的30多分达到了70多分，何阳寒为此感到十分欣慰。她说，她最大的快乐就是看到学生的进步。
一份耕耘，一份收获。从踏入教室那刻起，何阳寒就积极参加各种听课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。她所撰写的论文《班主任的管理作用》获省级二等奖，《教师如何在课堂中因色施教》获省级二等奖，《小学数学教学渗透劳动教育途径策略》获省级优秀奖，《如何提高低年级学生学习数学的兴趣》获得县级二等奖，《班级管理艺术》获得县级二等奖。同时，她每个学期都能按照学校要求，认真制订好教育教学工作计划，并根据学生的个性，采取不同的教学方法，尽到一个教师应有的职责。她指导学生在2019年度郴州市中小学生研究性学习成果奖获得市级二等奖；指导学生征文《红心向党，激情飞扬》、《我的梦》竞赛中获县级一等奖。
何阳寒兼任学校教务处教导员时，常常负责学校困难学生资助的管理工作，不仅要认真核对每个资助学生家庭情况，还要确保每一笔资金不发放错误。为了做好这个工作，她经常加班加点，打电话一一确认，仔细核对好每一条信息，从未出现纰漏。学校领导和家长也对她十分认可。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。何阳寒坚信在平凡的岗位上也能做出不平凡，将以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神信仰，点亮学生的心灵，用心、用情践行教书育人的崇尚使命，努力站好三尺讲台。
（一审：余画 二审：刘乐 三审：蒋玉青）
