华声在线7月20日讯（通讯员 简燕 廖源）“教育之道无他，唯爱与榜样同行。”彭玲，湖南软件职业技术大学教师，中共党员。作为一名具有18年党龄的党员教师，彭玲坚守教书育人初心使命，十年如一日扎根学校，敬业务实、锐意进取，在管理、教学、科研等方面都取得了突出成绩，曾获得多项荣誉称号。5次在学校年度绩效考核中被评为优秀，荣获“优秀中层干部”“先进个人”，2次被评为学校“优秀共产党员”、3次被评为学校“优秀教学服务人员”、1次被评为学校“科研先进个人”。她以对工作的敬业和对学生的热爱，谱写出一曲新时代熠熠生辉的育人赞歌。
勤勉务实，践行共产党员铮铮誓言
作为学校“双肩挑”教师，彭玲注重在管理育人、教学育人、服务育人的过程中充分发挥党员的先进性。多年来，她长期工作在学校人事管理服务一线，既能坚持原则、又能做好沟通，既能抓好重点、又能统筹协调，既能踏实肯干、又能勇于创新，所工作任职的人事处在学校年终绩效考核中多次被评为优秀行政机关部门。
她担任班主任，深入学生管理一线工作，引导学生、关心学生，做学生思想政治教育的领路人。她敞开心扉与学生交流，积极组织主题班会，开展特色活动，通过主抓班委核心力建设，带动班风学风融洽向上；精心策划班级小组学习活动，引领学生树立积极奋进的学习心态；以党建引领促进专业学习能力提升，营造风清气正、书香浸润的良好班级氛围。
潜心育人，锤炼教育教学业务能力
作为一名职业本科大学的教师，彭玲认为保持良好的学习态度和持续的学习能力应该贯穿教师职业发展生涯的始终，才能适应新时代职业教育发展的新要求。她担任学校经济管理学院婴幼儿托育管理专业课程教师，多年担任班主任工作，主讲《幼儿文学》《婴幼儿语言启蒙》等专业课程，始终坚持高标准教学，注重与时俱进，丰富教学手段，综合运用理论性、实践性和研讨性三性融合的教学授课模式，跟进落实教学考核各环节，极大地提高学生学习积极性和教学实效性。在学校组织的教学评价中，她的教学评价结果多次获评“优秀”；指导学生参加第二十二届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，荣获一等奖2项，二等奖1项、三等奖1项，本人获得“全国促进幼儿教师专业化优秀指导奖”；指导学生参加第二届全国大学生新媒体大赛荣获三等奖。
“星光不问赶路人，时光不负有心人”，彭玲经常用这句话勉励自己，也常常鼓励学生要持续努力，善于思考，勇敢行动，才能遇见更好的自己。通过努力，她成功考取二级企业人力资源管理师证书；参加湖南省普通话水平测试员资格考核培训班学习，获得“省级普通话水平测试员”资格证书，被评为“优秀学员”。经过多年磨砺，她已成长为具备突出教学能力和丰富管理经验的优秀教师。
静心耕耘，取得显著教学科研成果
英国著名教育家怀特海认为，教育的目的是为了激发和引导学生的自我发展之路，彭玲深深认同这一教育理念。在教学工作实践中，她不断总结与反思“教师如何去做才能提高课程教学质量”“如何才能促进自身专业发展”“如何才能实现学生全面成长”。通过学习摸索，她聚焦专业课教学与思想政治教育协同的育人路径，将教学实践中积累的经验进行整理归纳、反思研究，形成了较为丰硕的科学研究成果，为有效指导教学提供借鉴和参考。她组织申报的《职业本科高校专业课教师课程思政育人实践路径研究》成功立项2022年湖南省教育厅高校思想政治教育研究项目；主持湖南省职业院校教育教学改革研究项目1项；主持湖南省教育科学研究工作者协会基础教育重点课题1项；主持湘潭市社科联一般项目1项；主持湖南软件职业技术大学校级新时代党建思政重点课题1项、一般课题1项；发表学术论文多篇。
教育是播撒梦想和希望的种子，静待收获和幸福的崇高事业。彭玲用她爱心育人的信念、淡定从容的心态、坚韧有力的步伐，在教育教学道路上引导学生一路追光前行，绽放最美最绚烂的笑容。
（一审：夏博 二审：卢小伟 三审：文杰）
