用爱感化 用心塑造 做学生知音
——记武冈十中优秀党员教师费锐
华声在线7月12日讯（通讯员 徐利锋）在武冈市第十中学学生们的心中有这样一位在教育事业上兢兢业业，任劳任怨的教师：平凡的事业，展示了他高尚的人格；盛开的鲜花，凝聚了他对教育事业的热情；他从不发豪言壮语，有的只是全心全意为学生服务。他就是武冈市第十中学的高中物理老师——费锐。
言传身教，做朋友般的教师
孝是中华民族的道德之魂，费锐在新学期的第一课，都会以“孝”作为班会主题。他认为家庭教育的意义在于培养孩子健全的人格，而一个健康的家庭的基础应该是父母开明，孩子孝顺。他严于律己，以身作则。学生在课间，时常能听到费锐声音轻柔、语气和缓的与自己的母亲通电话，询问家庭、身体情况。在班级分享会上，费锐告诉学生，他小时候家境普通，父母供养他上学十分不易。为了回报养育之恩，他刻苦向学，最终如愿考上了理想的大学。在大学期间，他勤工俭学尽量减轻父母的经济压力。他的事迹深深感染了班上的同学。几个平时行为叛逆，与父母关系紧张的孩子也逐渐打开了心扉，开始主动和父母进行沟通。
无私奉献，做月亮般的教师
人生的道路，从来不是坦途。学生行进在成长之路上，时常会遇到荆棘，感到迷惘，唯有以梦为利器方可披荆斩棘。费锐说，他想做夜晚中的那一轮明月，为学生照亮前程。他善于发现和解决困扰学生的问题。看到学生对学习失去信心时，他会说“少年的意气风发，是要看山看海看月亮，而奋斗的意义使我们能够拥有选择生活方式的能力，却依然能保留出发时的心”；面对学生遇到挫折时就想打退堂鼓时，他会说“只有经得起逆境的考验得人才能成为真正的强者，唉声叹气不是办法，幻想憧憬亦不是办法。只要有信心有恒心的去干，才能够走出困境”；面对学生因疾病缠身而难受时，他会细心呵护，提醒相关注意事项。他亲切地称呼学生为“孩子”，在学生的心里他也是最贴心的“费爸爸”。
倾囊相授，做轻柔的风
初次担任高中班主任时，尽管面临许多压力，但他不抱怨、不退缩，以对工作的严谨和对教育事业的热情，让带领的班级屡次取得好成绩，一些原本叛逆后进的学生也逐渐找到了学习的内驱力。家长们都称赞道，孩子们进了费锐所带的班级，如同完成了“变形记”。因为工作突出，费锐多次获得“优秀教师”“优秀党员”“教育质量先进个人”“优秀德育工作者”的称号，总结多年教学经验的论文也获得了“邵阳市级论文一等奖”。
在教学上，他倾情投入，脚踏实地，把个人的理想追求融入到教育事业当中。他备课严谨，努力打造兼具知识性和趣味性的课堂。他对待同事友善真诚，在他所在的年级组，形成了教学相长、互帮互助的青年教师学习小组。
他爱岗敬业，作为三个年幼孩子的父亲，他努力平衡处理好家庭与学校的关系。他会将自己学生时代的学习方法毫无保留的告诉学生，引导学生善于学习、爱上学习。
在课堂上，费锐是出色的教师；在课堂外，他是学生的知心朋友。在他的班上，每个学生都目标明确，心怀远方；他经常组织课外活动，让学生在实践中学习，开拓视野，激发学生的想象及学习的积极性。
（一审：谢振华 二审：余画 三审：蒋玉青）
