华声在线5月9日讯（通讯员 邓红兵 陈利利）“热爱学生是教师生活中最主要的东西。” 这是郴州市第八中学音乐教师、湖南省电子键盘专业协会副会长、郴州市音乐家协会副主席李翼常说的话，也是他努力践行的人生信条。
自1989年7月调入郴州市第八中学任教，李翼始终坚定铸魂育人的师者信念，坚守深耕不辍的学术热忱，敦品修身、立德树人、无私奉献，用一句句发人深省的话语、一首首动人心弦的歌曲浸润着八中学子的心田，创作了一大批艺术作品，用热情与信念刻画了新时代“四有”好老师的最美模样。
润物细无声，循循善诱的教育者
“音乐教育事业于我来说好似一束坚韧的藤蔓，我心无旁骛奋力攀爬，备尝艰辛仍乐此不疲，因为有无数的‘光’在前方指引着我：理想、信念、热爱、忠诚、责任、使命、担当……感恩音乐教育赋予我人生的意义，丰富我的生命历程。这个过程不仅是付出、奉献，更是我努力践行教育人的初心和使命的收获。”在八中从事音乐教学期间，李翼将自己对音乐的执着与热爱传递到每个学生心间，他说，欢愉的校园氛围不能少了音乐。
“艰苦不觉苦，劳累不觉累；钢枪的含义让我懂得奉献为了谁；流过的血汗，淌过的热泪，细细品味好似酿出的美酒一杯杯……”学生学唱着李翼原创作品《难得这一回》，深刻感受到年轻军人的宽广胸襟和乐观的人生态度，一堂“声”入人心的美育课滋养了青春的灵魂。
平时，李翼经常利用业余时间收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。学生爱上他的音乐课，常说：“李老师的课有意思，每次上课都有收获。”李翼对此十分欣慰地说，音乐本身就是生活情感的高度凝练，音乐语言与文化潮流息息相关，在音乐欣赏的过程中，学生能够了解到丰富的文化生活，促进自身对文化生活的认知和理解。
温和且坚定，极富智慧的引导者
作为艺术教育工作者，李翼秉持“围绕舞台、造就人才，立足文旅，服务社会”的信念，充分利用艺术舞台实践机会，以“舞台促讲台”提升自身专业水平与教学能力。从港澳回归到跨世纪，再到各大节日，李翼已经记不清自己指挥了多少个大大小小的合唱团。
热身、开嗓、练声、练习音阶，即便是对待一个只有二十多人的业余合唱团，他的合唱训练步骤一个也不少。一位队员说道：“我们原本只是简单聚在一起唱唱歌，没想到现在能有李翼老师这样专业的指挥家义务给我们排练。之前我们音都唱不准，现在不但音准好了很多，还能唱一些有难度的作品。”
李翼的这种精益求精的精神也延续到了教学当中，每次参与教师“磨课”，他都会从把握教学目标、体现教学设计亮点、凸显个人教学风格等方面，为授课教师提出中肯、细致的指导意见，有时候甚至细致到了课堂上的每一句词、每一句话的设计，让全体教师受益匪浅。
深耕于音乐，才华横溢的创作者
教育教学之余，李翼笔耕不辍，音乐作品层出不穷。早在1986年就开始在《乡村音乐》《音乐教育报》《浙江音乐》等各大平台发表自己的原创作品。
“李老师，你有时间听下我唱的流行音乐并提出点意见吗?”“李老师，我学唱了您的佳作《苗家恋歌》,欢迎您有时间聆听指导。”“老师好,我们演唱你的作品教师之歌,但是找不到伴奏,制作又来不及了,能否提供一下这首歌曲的伴奏……” 不少学生慕名而来，纷纷给李翼发消息留言，而李翼在面对这些求助时，都是一一耐心解答，从不懈怠。他说：“一个教师若想在本职工作中有收获，必须抱有对教育事业持之以恒的育人情怀。”
“有一种选择，无怨无悔；有一种奉献，默默无闻；一支粉笔写春秋，三尺讲台支乾坤。我爱丝丝空气里孩子们那气息……”李翼原创作品《无怨无悔—教师之歌》更像是自己的人生写照，朴实平和，不附庸高雅，不故作深沉，没有炫技的雕琢，没有花哨的修饰，于朴素中见真实。此外，他创作的《美丽家园》，表达了对美好的田园生活的热爱;《湘水人家》展现出了三湘大地的独韵风情；《水乡美》的山水相拥、鱼鸟花香的迷人景象仿若眼前；《走不出这片土地》述说着对家乡的深深眷恋；《来生我们还有一起走》，表达了母女的深情眷念和美好的祝愿……在近四十年的时光里，作为一名音乐教师，他忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。
也正是源于对音乐的热爱，课堂内外，李翼总是想把最动听的歌声和美妙的器乐旋律带给孩子们。他深入钻研音乐教材，和同学科部老师主动交流学习，精心将每一节课都做到“好听好唱好玩”，为孩子们的心田播下音乐梦想的种子。
“歌声为伴，臻美于心”。李翼用无悔的追求传递着对教育事业的爱，在传递知识的阶梯上，青春放歌，用坚定执着为孩子们撑起一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时代人民教师的芳华之歌。
（一审：蒋宇 二审：余画 三审：文杰）
