以美育人 术有专攻
——记常德市鼎城区江南中学美术教师李辉
华声在线3月16日讯（肖程 通讯员 田野）二十六年前，她怀着对教育事业的憧憬和热爱，走上了三尺讲台，成为了一名美术老师。这些年来，她不显山不露水，不浮华不急躁，稳稳地走在教育的路上。一路风景无限，但她心无旁骛，默默地行走，默默地奉献，把采摘的鲜花一一献给了学校。她，就是常德市鼎城区江南中学美术教师李辉。
“不惰者，众善之师也。”
这句话出自东晋葛洪《抱朴子》，意思是不懒惰是一切成功的根本。
李辉为人低调、谦和，工作勤奋，在长期的教学实践中，培养了爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神。她全身心投入教学及科研工作。为提高学生的艺术素养和审美水平，她多方搜集资料进行备课，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同题材和风格的艺术作品的过程中，感受美、鉴赏美，接受美的熏陶，增强了学生对美术的兴趣，提高了学生的美术核心素养。同时，她把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也关注每一位学生的发展。她的美术课堂集趣味性、创造性于一身。在这种氛围下，同学们很活泼，美术兴趣浓厚，自主学习意识强。
李辉认为，美术教育的意义在于培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。她自主开设了春日校园写生课，让学生走出教室亲近自然，用画笔捕捉校园春光。自去年3月起，只要不下雨，她便将课堂搬到室外，带领学生对透视和树木花草的画法等理论进行学习，鼓励学生自由创造。她表示，会将户外写生课坚持下去，“让学生用画笔绘遍校园的每一个美丽角落。”
“登高使人心旷，临流使人意远。”
这是《菜根谭》中的句子，意思是登上高山，人心自然旷达。身临流水，则人意自然深远。
美术教育家罗恩非尔德说过：“艺术能和谐地统整成长过程中的一切，造就出身心健康的人。”李辉不断增强自身修为，追求精神的丰盈和内在的气度，对艺术精益求精。
几年前，学校邀请李辉设计形象Logo。她接受任务后非常忐忑，反复构思，几易其稿，仍达不到自己的要求。她很烦恼，来到江边散心，突然灵感闪现。于是，她急忙返回学校，设计稿一气呵成。
李辉表示，以学校的发展理念为核心打造书香校园，她先想到的是要以书为形。办有爱心的学校，在其形的变化上与爱心相融；办积极奋进的学校，考虑形与鸟儿飞翔相融。这样就有了翻开书本，带着一份爱心去追逐自己的梦想的画面。两行水波纹代表江的南岸，从江南腾飞。蓝色有宁静、庄重、广阔之感，以蓝色为基调，深蓝、浅蓝相间的色彩寓意着江南学子在纯洁安宁的学习环境中茁壮成长，在广袤的天空中任意翱翔。
后续，李辉还为学校的大型活动设计了宣传画。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
这诗句来自朱熹的《春日》，表达了生命繁衍的律动，在这成长的岁月，理当对得起每一寸光阴。其实最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。
教学中，李辉不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。她注重日常的教学研究工作，积极探索、勤于实践、勇挑重担，主动参与各类公开课活动，参加教师培训、专业集训等， 并利用课余不断苦练专业技能，不断充实自己，提高自己的教学能力和业务水平，教学教研成绩突出。
2019年，李辉录制的《古城古镇考察》视频课被全国中小学教师继续教育网选做本土课例；撰写的听评课记录评为全区“百优听评课记录”并参加全区巡展活动；在常德市第四届微课大赛中《生活中纹样的由来》被评为市一等奖；获评2019年度“一师一优课，一课一名师”先进个人。2020年，她的论文《为初中美术教学设置的导向性》获湖南省教育教学科学研究论文三等奖；组织参与的湖南省教育科学规划课题《课堂教学中优化学生学习活动的研究》获得优秀奖。2021年，她的论文《运用在美术教学中的教学模式》获省二等奖。2022年，论文《科幻画的辅导初探》获市二等奖。
李辉的专业作品也获得了社会各界的认可。她的绘画作品《陪伴》入选“2020常德艺术节美术书法摄影作品展”；绘画作品《憧憬》在“圆梦百年”常德市教职工绘画作品比赛活动中获绘画组二等奖；2021年，绘画作品《育》入选“颂党恩跟党走”常德市美术书法摄影作品展，同年该作品入选“庆祝中国共产党成立100周年欢乐潇湘”全省美术书法摄影作品展；作品《蕴》在2022年“喜迎二十大，强国复兴有我”常德市美术作品展中展出。
现在，李辉正以做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为目标，不断努力，永不停步。她一直坚守初心，怀着真诚与爱忘我工作，坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。
（一审：谢振华 二审：卢小伟 三审：谢峰）
