做最好的自己 奋斗的青春最美丽
——记汉寿县南岳路小学优秀老师陈婷
华声在线12月19日讯（肖程 通讯员 曾琴）“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，有责任，有担当青春才会闪光！虽有遗憾，亦有收获，所有经历皆为成长！”在参加常德市汉寿县2022年“10+2”小学语文区域教学研讨活动后，南岳路小学教师陈婷述说了自己的感受。
陈婷，一位90后优秀青年教师，中共党员。在12年的教育生涯中，她一直满怀热情，坚守在教育岗位第一线，担任语文教学以及班主任工作。她先后在龙池附属小学、洲口中学、张家界合作桥中学（支教）、辰阳中学任教。2020年，她来到南岳路小学，任教语文并兼任班主任工作。
她以一颗平常心做着平凡的事业，只为那一张张天真稚气的笑脸。她说，看到学生的点滴进步，看着学生逐渐快乐长大，自己收获的是一份简单、一份感动、一份幸福。
心系教育 关注学生成长
陈婷对于教育教学工作始终充满热情，积极投身乡村支教工作，一干就是好几年。本学期，陈婷代表学校参加县级赛课活动，执教了五年级上册18课《威尼斯的小艇》。为了呈现一个精彩的课堂，她进行了12次磨课，在夜晚字斟句酌地修改教案，最终获县一等奖，得到了县小学语文学科带头人的认可和赞许。
陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
在工作中，陈婷始终将社会对教师的要求与自己内心的愿望相融合，使自己成为真正有道德的人。在班级中，为了了解学生，她把办公室桌椅搬到教室，每天都和学生在一起，做他们的游戏伙伴。她能换位思考，站在学生的角度上思考，怎样在轻松、积极参与的状态中投入学习。平时，她还主动与家长交流，做到家校同步，共同教育好孩子，做好家校联系。
扎实工作 收获累累硕果
桃李不言，下自成蹊。有耕耘就必有收获，陈婷凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，收获了丰硕的成果。她多次代表学校参加省、县教学比武，并取得了一定的成绩。
近三年来，陈婷所获的荣誉比比皆是：2019年，她所执教的《少年闰土》在全县青年教师课堂教学竞赛活动中获一等奖；2020年所执教的《红楼春趣》被评为“一师一优课、一课一名师”县级优课，并在湖南省小学语文统编教材长课文、难课文教学研究中获二等奖；2021年所执教的《宇宙生命之谜》在全县“10+3”小学语文区域教学研讨活动中被评为一等奖；2022年所执教的《威尼斯的小艇》在全县“10+2”区域教学研讨中被评为一等奖。2020年，她撰写的论文《课外阅读习惯在小学语文教学中的培养》在《当代教育家》一书中刊登；2020年撰写的论文《疫情防控期间，小学语文线上教学的优劣探究》在湖南省教育教学年度论文评审中获三等奖；2021年5月撰写的论文《提高小学语文教学中学生的学习兴趣》在《考试报．教研博览》一书中刊登。2020年11月，她在全县中小学教学常规工作考核评比活动中评为“优秀课教师”。
热爱生活 全心履职尽责
教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教书，更重要的是育人，育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。因此，教师应模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自我高深的人格和品德去教育、影响学生。
陈婷就是这样的一位好老师。她喜欢晨跑、练瑜伽、给孩子做美食，热爱生活。本学期，陈婷因病请假了几天，却一点都没有耽误工作。需到校完成的工作，她提前委托同事帮忙分担，尽量不影响正常的教育教学进度。住院期间，她也十分关心学生在校情况，通过家长群与家长线上交流家校共育工作，通过电话与同事沟通学生的在校表现，尽心尽责，关注学生学习生活的各个细节，助力学生健康成长。
做最好的自己，奋斗的青春最美丽。陈婷，一名普通而平凡的教师，她用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述，践行了“学高为师，德高为范”这一诺言，在教育路上不忘初心，以德立教。
（一审：熊泊宇 二审：余画 三审：王亚奇）
