华声在线11月22日讯（通讯员 陈勇芝）李婷，长沙市岳麓区第一小学副校长。中共党员，省“国培计划”“送培到县”示范性培训项目小学语文课程专家，省校长培训班影子跟岗研修导师，长沙市小学语文骨干教师，长沙市小学语文教学改革先进个人。
为孩子搭建深度学习的舞台
不管是担任班主任还是副校长，她始终把学生放在第一位，“让学生站在学校的正中央”。在2020年突如其来的长假中，她敏锐地觉察到：“学校、教师、家长和学生，怎样善用这一时间空档？怎样将疫情打碎的生活地图重新拼接，从而找到能力成长的新方向？”于是，从大年初三开始，她组织学校全体行政召开视频会议进行头脑风暴，通过多次研讨，她带领学校教师发展中心邀请教师、家长、学生共同设计学习，用项目式的理念，组织各学科进行统整，开发独具特色的跨学科项目课程，促进学生将所学知识转化为能力素养，支持学生进行深度学习。
项目一经发起，全校师生戮力同心，各年级级部同频在线，以解决疫情下一个个驱动性问题为学习目的，阅读、搜索、思考、表达、实践……各年级级部认真收集整理学生项目式学习中的作品、成果和产品，及时制作成果总结视频，通过展示和反馈，让学生、教师、家长第一时间享受到项目式学习带来的成长新能量。在这个特殊的时间维度里，通过学习方式的转变，教师得以重新审视自我教学设计的能力；家长得以看到学习更美的样子；孩子得以收获真正看得见的素养。随后，她又带领项目组主要成员编写《成为项目式学习课程设计师》，由汕头大学出版社出版发行。
担任班主任期间，她曾经为了一次学校活动，不知加了多少个班；为了一次家长会，不知熬了多少个夜；为了一个学生的进步，不知想了多少办法……为了培养学生正确的世界观、价值观和人生观，发展学生多方面的能力，她和家长一起组织学生开展多种多样的活动：到大草原给内蒙古的孩子献爱心；到污水处理厂了解自来水的净化过程；到湘江边上捡垃圾，认识环保的重要性；到敬老院给孤寡老人们带去祝福……活动中，学生全身心地投入，在各方面得到了真正的成长。
为教师营造积极赋能的场域
“在一所2000多人的学校，如何让每一位教师所做的被看见、让每一位学生的心声被听见，助力师生成长为更好的自己，助推学校高质量内涵发展？”“学校教师大会作为传达会议精神、布置事务性工作的载体，如何让它发挥最大作用？”这是她和她的团队一直在思考和追求的。于是，她大胆创新会议形式和内容，以“看见一小”“听见童心”“悟到成长”“最美点灯人”四个环节，真正做到了让每一位师生被看见、让每一次会议被期待。在这样的会议中，大家能够看见一小每一个精彩的瞬间和平凡中的不平凡，教师也能感觉到自己做的每一件不起眼的小事都能被记录、被认可和肯定，真正让全体教师大会成为给每一位教师和学生赋能的场域，在充分激发潜能的同时，助力师生成长为更好的自己。
除了校内赋能，她还组织各种活动为教师提供校外展示交流的平台，如组织学校语文教师与开福区清水塘溪泉湾小学语文教师进行校际交流活动；组织面向全区开放的主题学习教研活动；组织学校年轻教师开展“群文导写”课堂教学竞赛等，在由杂志社主办的“读写教研会”等各种交流活动和赛事中推出优秀教师和优秀课例……
为自己立下不断提升的目标
为了不断提高自己的业务水平，她从不错过任何学习机会，曾多次参加各种培训与学习，同时善于总结经验，认真参与课题研究，是省十三五重点课题研究的核心成员。作为骨干教师的她，多次被聘为“国培计划”“省培计划”校长培训班、骨干教师培训班的研修导师、课程专家等，多次执教省、市、区级示范课，得到各级领导和同仁的一致肯定、好评。她还积极发挥“传、帮、带”的作用，多次指导实习生、见习生和影子跟岗实践教师、影子校长，向年轻教师开放自己的课堂，充分发挥作为管理者的作用。她一直在不断充实自己，也影响着身边的人。
“自己暖和，别人感到温暖，这才是教育。”做温暖的教育者，是她的教育理想与情怀。她表示，将在教育这片热土上不断前行，带领全体教师巩固品牌，为学校跨越式发展奠定坚实的基础。
（一审：谢振华 二审：刘乐 三审：石伟）
