华声在线11月8日讯（通讯员 何琳）“牵着蜗牛去散步”是她常常对自己说的一句话。她认为，在教育的路上，孩子们的成长就如同蜗牛，需要的正是牵着蜗牛去散步的慢时光，少一些急躁、多一些耐心，慢下来做一个让“蜗牛”牵着散步的人，用欣赏的眼光重新丈量世界、认知世界，在慢行中呵护孩子的成长。
杨欢，女，汉族，生于1997年，中共党员，永州市宁远县特殊教育学校教师。她用实际行动践行初心，以“慢”教育的心态，在平凡的工作岗位上用心浇灌属于特殊儿童的五彩人生。
用奋斗实现青春的誓言
“长大后，我就成了你。”杨欢出生于教师家庭，父母都是教师，正是父母身上那份爱岗敬业的态度燃起了她追求理想的火把，带着对教育事业的憧憬与热爱，她义无反顾的选择了教师这一职业。2017年，大学刚毕业的杨欢成为了宁远县特殊教育学校的一名教师，成为了她心中最可爱的人。
当站在三尺讲台的那一刻，她既兴奋又紧张，感觉满腔热血都在沸腾，恨不得倾尽全力、奉献所有。然而，学生的不配合给她泼了盆冷水。望眼过去，教室里的场景那叫一个热闹，哭的、闹的、喊的，“老师，他推我。”“老师，他在教室尿尿了。”“老师，他跑了。”，一声又一声老师、问题一个接一个，开学第一课就在这哭闹声中拉开了序幕。她拉回了这个，那个又跑；哄着这个，另一个又闹，好不容易按在座位上，停止了一秒，下一刻又有人带头爆发，一整天下来，她已经回想不出详细的过程，只记得那天的喧闹。
即使开头如此艰难，她也没想过放弃。每天清晨，为了确保孩子到校的安全，她早早地站在校门口迎接孩子，微笑地对孩子说“早上好！”课堂上，她声情并茂地讲述题目，带领孩子畅游知识的海洋；课间时光，她带着孩子做活动，组织他们排队喝水、上厕所；孩子离校了，才静下心来认真备课，苦练教学基本功。夜深了还在伏案工作，直到休息时，梦里也还是他们的身影。天凉了唤添衣，回暖时帮解衣，校园里到处回响着她的关怀声，为学生送去母亲般的关爱和温暖。与孩子相处的时间，她的视线总是停留在学生身上，细心期待学生每一次成长，宽容善待学生每一次错误，鼓励支持学生每一次选择，用慢慢呵护、静静等待的心态，尊重学生的健康成长。
用奋斗呵护青春的梦想
提起课堂大家想到的一定是学校，然而她的课堂却不止于学校。宁远县2016年初启动对适龄重度、极重度残疾儿童少年的“送教上门”服务，秉持着让每一位特殊儿童能够享有接受教育的权利，特殊教育教师协同随班骨干教师走进学生家中，为送教上门的学生提供教育和康复指导服务。因此，学生家中的餐桌变成了她的讲桌、学生的课桌。她和同伴风雨无阻、迎难而上，奔走在送教的征程里，走遍宁远县16个乡镇、4个街道、400多个村落。截至目前，累计送教行程逾10万公里。
为什么残疾人会贫困，不仅是因病致贫，也是因为缺少教育。还记得最开始进行送教上门工作的时候，很多人都不知道什么是特殊教育，“残疾孩子也有书读了！”是她走进大山听见最多的声音。对于残疾儿童家庭来说，这是之前想都没想过的事情，原来还有专门接收这些残疾孩子的学校。
送教学生小冬和小英是一对兄妹，家住棉花坪瑶族乡，家境贫苦，家里就靠父亲在外打工挣钱，孩子母亲也有智力障碍。两个孩子主要靠年迈的奶奶照顾。与两个孩子的初接触并不顺利，由于孩子没有建立基本的课堂常规，在一起活动的时候总是不受控制，根本无法一起进行教学，只能分开上课。女孩小英障碍程度较轻，能够与老师进行基本的交流对话；而男孩小冬是一个多动的孩子，上一秒才拉着他的手引导他坐下，下一秒他就站起身来，仿佛座位上有什么东西刺人一般。除了坐不住，他还听不懂，一直身处于比较封闭的环境，他听不懂普通话，也不会说话，平时只能听明白舅舅用瑶族方言加手势发出的简单指令。这下可让杨欢犯愁，不说能不能听懂，对于现在的小冬而言，送教教师杨欢还只是一个陌生人，幸好有舅舅在一旁辅助，这才艰难的开始了第一次评估。
根据评估结果，她制定了属于小冬的个别化教育计划，主要是训练小冬的注意力和听指令能力，当小冬的注意时长增加，并能够有规则的进行活动后就可以增加认知训练。面对语言不通的难题，杨欢在给小冬发出指令时会先进行一个示范，如“小手放桌上”，在课前先规范坐姿，手把手辅助小冬完成“做好”的动作。就这样，经过长时间的学习，小冬坐下来听课的时间越来越长，小英的语言表达能力也越来越好，每一次的相处都让孩子们越来越亲近老师。
到现在，知道老师要来家里都高兴得不得了，一大早就在门口张望，一看见老师就飞奔过来拉着老师的手，有礼貌地说“老师”。每次看见孩子们脸上可爱的笑容，杨欢的心里就像喝了蜜一样甜，这就是教育带给孩子们的变化。
用奋斗绘就青春的底色
奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。人们常说“年轻人，有冲劲，敢拼敢闯。”但其实，她并不是一个很勇敢的人，遇事不会主动往前冲，每次都要有人在后面推她一把。在实习前夕，为了更好地适应教师身份的转变，她的父亲让她提前上了一堂数学课。即使已经提前备好了课，但面对讲台下那一双双渴望知识的眼睛，她还是犯了错，在课后，她被父亲当场噼头盖脸一顿骂。后面，等她情绪稳定下来，父亲又让她把他当成学生试讲了一遍，细细帮她梳理头绪。这次的教学体验让她学会了尽可能的将课堂中会面对的情况进行设想，更严谨的对待课堂。
当她正式走上讲台，成为一名教师的时候，不同以往学习者的身份，一切面对的挑战都会更难。对于杨欢而言，父母永远是她最坚强的后盾。2019年的融合教育教学竞赛中，她代表学校生活适应组参赛，为了以更好的状态参加比赛，她一次又一次的修改教学设计、在不同的班级进行磨课，即使如此，在比赛的前一天她还是崩溃了。下午的第一节课，是赛前的最后一次磨课，她特意邀请了学校的优秀教师来听评课，本以为会一切顺利，然而学生的反应以及课堂活动的失误导致整堂课并不理想，非但没有起到整理思路、梳理流程的效果，反而凸显出其中的问题，一下子就把这堂课全盘否认了。课后，听课老师也提及了她的问题，给出了相应的建议，然而，当时脑袋一片空白的她突然就没了方向。一直到晚上，她也没有想出解决办法，丧着气给家里打电话，听了事情的经过，父母两人在电话的那头重头到尾帮她梳理课堂。就这样，在父母的温声细语中，她的内心平静下来，拾起信心重整旗鼓，在第二天的比赛中发挥稳定，顺利地完成了比赛。
人生就是如此，在挫折中磨砺成长。在工作中遇到困难时，想起父亲说的：“年轻人，不要怕困难，放手去做，你可以的。”父亲总是鼓励她，每当她跨越一次困难就会对她说：“看吧，我就说你不笨，只是缺乏点耐心。”就这样，在父母的鼓舞下，她一步步成长。
用奋斗致敬青春
2021年，她成为了一名中共党员，誓词里说的“积极工作、奋斗终身”是她在今后工作中的诺言。还记得大学老师曾经跟她说过这样一句话：“我们这一行是最容易产生职业倦怠的，因为他们不会像普通小孩那样给你成就感，选择成为特教人，就意味着放弃了荣耀。”当时的她听了只是摇头，心里说“不会的。”现在的她踏上这三尺讲台已近五年，如果你问起她，她依旧可以坚定地回答你“不会的”。青春无悔，是杨欢送给自己的第一份礼物。也是她成为可爱的人的初心见证。
人民教育家于漪说过“一辈子做教师，一辈子学做教师”。与孩子们相处的时光，让杨欢感受到作为教师的幸福感；在教育孩子的途中，教师也在接受教育。作为一名“90后”中共党员，杨欢下定决心，要在今后的教学中，用无私的青春诠释教师本色，努力成为学生爱戴、家长好评、社会认可的优秀教师，用爱心浇灌、用真心陪伴，用理解和包容唤醒每一个心灵，做一个“牵着蜗牛去散步”的人民教师。
（一审：余画 二审：余画 三审：谢峰）
