采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
——记湖南高新理工技工学校教师曾朝霞
华声在线11月7日讯（通讯员 李可 肖婵）曾朝霞是一位有着20来年从教经验的语文老师，在湖南高新理工技工学校工作已有三年。在同事们心中，她有几大特色令人印象深刻——年龄大，嗓门亮，激情高。
年龄大不奇怪，关键是她年龄大却仍有着对工作炽热的爱。
走进教室，曾朝霞就开启了“小蜜蜂模式”。曾朝霞是现当代文学硕士，专业基础扎实，但她并不盲目自信，书上总是有着密密麻麻的笔记。她说，自己是个健忘的人，一定要做好充分的上课准备。每次上课，她教案是一定要摆在讲台上的，这是为了给记忆力留条后路。
教材上密密麻麻的笔记。
她上课一丝不苟，有完整的PPT，也有非常多的板书，一笔一划的楷书，字迹大、笔画粗，让后排的每一个孩子能看得清清楚楚，每一个字都是用了大力气写下的，蕴含着浓浓的关怀。
她上课嗓门大，激情高，教室里任何一个角落都听得清清楚楚。每堂课她都似乎在进行一场激情的演讲，常常是让自己也汗流浃背，很多同学都是她的忠实粉丝。
她布置作业总会精心筛选，不让学生做重复的作业。批改作文细致认真，写得好的学生会挑选出来，需个别指导的学生则反复仔细地修改，刊发在她自己的个人公众号上，让全校的学生都能看到，给予学生更多的鼓励和信心。
在教学理念上，她并不人云亦云，而是坚持自己的思考探索。很多人说，职业学校孩子学习不好，积极性不高，把大量的游戏带入课堂，能够充分调动孩子们的学习积极性。对此，她是持怀疑态度的。“虽然孩子们不爱学习，基础差，但是他们心智也与小学生大不相同，不能因为不爱学习就把课堂注意力降低到小学生的阶段，毕竟他们已经十六七岁，更应该把理性视角，辩证思维引入课堂。”她表示，要抓住理性思维，需要老师丰富的知识储备，与更有吸引力的信息搜集，这些都是需要老师充分的准备和平时的学习积累。
课后的曾朝霞是一个幽默的存在，她用比喻句自嘲穷酸，她用排比句论说世界热点，释放工作压力。她认为，人一定要善于调节情绪，释放焦虑，才能更平和地面对学生。在办公室，有她的歌声、笑声，最多的还是她敲电脑的哒哒声和读《古文观止》的咿呀声。她看百家讲坛、读《人类简史》，她写散文、写小说。勤奋练就了她一身的本领，也让她收获了很多荣誉。2022年，她被评为长沙市技工学校优秀教师。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”在新时代的今天，曾朝霞用行动做了最好的诠释。
（一审：熊泊宇 二审：余画 三审：谢峰）
