春风化雨润桃李 润物无声洒春晖
——记武冈市龙溪镇中心小学教师向碧辉
华声在线9月21日讯（通讯员 毛钦枫）“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”教师的使命光荣且伟大，无数园丁坚守讲台，默默无闻、无怨无悔地付出。武冈市龙溪镇中心小学向碧辉老师，就是万千园丁中的一位，她捧着一颗赤子之心，在平凡的岗位上，一路撒种，一路开花，将千百名孩子的求学之路，点缀得花香弥漫。
在龙溪镇中心小学工作的6年时间里，向碧辉老师时刻提醒自己，从事教育工作不得有丝毫马虎，她积极备课、专注教学，倾尽全力守护每个学生，关心他们的生活及学习，培养他们良好的行为习惯，鼓励农村孩子勇于追梦。
功夫不负有心人！在她和学生的共同努力下，越来越多的孩子感受到了学习的乐趣，并用优异的成绩来回报她的谆谆教导。她多次被评为“优秀班主任”“优秀教师”“教育教学质量先进个人”“教书育人楷模”……
曾经她的班上有一个极其活跃的孩子，每每上课都会带头“捣乱”，影响其他孩子上课。为了保障正常的课堂秩序，向碧辉尝试为他调换座位，远离他那些“一起捣乱的兄弟”。他也因此变得有些消极，经常自己趴在桌上，不听课也不作声。课后，向碧辉多次主动找他谈心了解原因，原来，他仅仅因为自己成绩差、基础差、学不好才开始扰乱课堂。课堂上的哗众取宠，不过是为了掩饰自己学习不好产生的自卑心理。了解情况之后，向碧辉便没再批评他，而是鼓励他不要放弃。坚持每天晚自习前的半个小时，单独对他进行辅导。一个月后，学生不仅课堂表现更加正面积极、学习态度有了很大的转变，更能主动配合老师维持课堂秩序，成了遵规守纪的“小榜样”。
路遥的《平凡的世界》里有这样一句话，“花朵是美丽的，果实的价值更高”。而在向碧辉眼中，教师的工作就是播种和收获，秋季播下希望的种子，来年迎来花的绽放、果的成熟和叶的繁茂。看着满园桃李，或有辛苦、或有付出、或有坚守，过程繁杂琐碎但果实沉甸，令人欣慰而欢愉。懂得过程的艰辛，更明白收获的快乐。那些琐碎而又枯燥的日常，让每一位立足本岗位、兢兢业业的教师操心劳力，却也让大家知足而欣慰。
搞卫生、填表格、盯纪律、查作业、处理各种学生问题……从早到晚围着学生团团转，有时也忙得脚不沾地，有时看着调皮捣蛋“大王”也疾言厉色，但看着孩子们一天天长大，一天天懂事，有时甚至看着他们做了错事那可爱而尴尬的表情，着实忍不住想笑出声来。这是向碧辉每天的生活，凭借耐心和细心把这份琐碎活成了精彩，从平凡中找到快乐，在守望中找到幸福，所有的收获都源自对事业的执着，对教育的奉献，对学生倾注的爱心。
作为村镇小学的教师，帮助留守儿童成为了向碧辉工作中很重要的部分。班上曾有一个离异家庭的男孩，父亲常年在外务工，平时跟着年迈的奶奶一起生活，是个典型的留守儿童。那时学校组织运动会，他没有和其他孩子一样高兴地飞奔去操场，而是趁着没人，自己在教室偷偷抹眼泪。看在眼里，一时间搞不清状况的向碧辉，赶忙上前了解情况。原来是孩子们嘲笑他没有父母让他的内心有些失落。为了不影响孩子的学习，向碧辉递上纸巾，帮他擦干眼泪，轻拍他的肩膀，鼓励他能振作起精神。
经过耐心地开导，并与孩子的父亲联系，与家长一同关心疏导他的情绪，渐渐地，孩子清澈的眼神中恢复了最初的光彩。最终，这位留守的孩子顺利考入了市一中学，成为了学校的优秀毕业生。
在向碧辉看来，每一个孩子都是一条澄澈的小河，而让他们始终保持清澈，让他们积极面对生活、面对未来，保持学习积极性的关键，是作为教师的“赤子之心”，用爱的教育将孩子包围，帮助他们更好地成长。
（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：谢峰）
