居高声自远，非是藉秋风
——记衡南县洪山联合学校校长王小国
华声在线9月13日讯（通讯员 邓雯）9月8日上午，在长沙市举行的“2022年湖南省优秀教师表彰暨庆祝第38个教师节大会”现场，来自偏远农村学校的衡南县洪山联合学校校长王小国身披“湖南省优秀教育工作者”的大红绶带、精神抖擞地上台受奖，镜头纪录下了这一荣耀的瞬间。据悉，王小国是衡阳市本年度唯一获得“湖南省优秀教育工作者”这一荣誉的教师。
洪山联合学校地处偏远，办学条件很是有限。这位身处偏远乡村学校的校长身上到底有着怎样的事迹，为何能从衡阳市脱颖而出，站上全省优秀教师表彰大会的舞台呢？
近日，我们带着好奇，走进了洪山联合学校，走近了这位平凡而又不平凡的校长 ——王小国。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
王小国，1977年出生于一个普通的农民家庭，清贫的家庭锻就了他勤勉、坚韧的个性。2000年7月，他怀揣梦想，走上了三尺讲台。在衡南十一中，他一路成长为主管教学的副校长。2015年3月，他临危受命，调至衡南县车江初级中学担任校长。
彼时的车江中学，因多种因素，学校发展困境重重。王小国没有畏惧。到任后，他从整顿教师工作作风入手，进课堂，下食堂，睡学生寝室，访贫困学生……那几年，他几乎忙得脚不沾地。他的示范引领，让同事们看在眼里，记在了心里。在他的带领下，学校全体教职工的工作作风为之一振，这所曾经享誉一方的名校，重新焕发了生机，不但教育教学质量领跑全县，连续5年荣获全县“教育教学质量评价先进单位”，而且特色教育一枝独秀，形成了“教育质量与特色并举，传统国学和体育比翼”的良性发展格局。
从2015年开始，车江中学陆续获评“衡南县一县一品柔道基地”“衡阳市书法教育基地校”“衡阳市雁城书画院分院”“湖南省体育后备人才重点学校”“共青团湖南省委示范性青少年综合服务平台”“湖南省硬笔书法教育实验学校”“国家级青少年体育俱乐部依托学校”“全国校园足球特色学校”“全国柔道特色学校”。作为一所农村初级中学，能拥有3个国家级、3个省级特色学校的殊荣，放眼全国，也并不多见。这些特色品牌的创建，极大提高了车江中学的办学品位，受到社会各界一致赞誉，王小国的优秀事迹也被衡阳电视台先后4次报道。
2020年，衡南县实施以“三三五工程”为蓝本的“校联体”教育改革，经过组织的选拔，王小国同志履新衡南县洪山联合学校校长。相较车江，洪山不但位置偏远，而且学校底蕴也相对较薄。如何把洪山联校的整体质量提上去，使洪山能跻身衡南教育的第一方阵，是他面临的又一个全新的考验。
在全面了解洪山的校情后，他制订了学校的五年发展规划，带领全校教职员工坚持“质量立校、特色强校”的办学理念，撸袖加油，真抓实干，硬是把这所原本相对落后的学校，办出了一流的质量，取得了一系列的显著成绩和荣誉。
在教育教学方面，洪山联合学校在2020年、2021年、2022年连续荣获“衡南县中小学教育质量评价先进单位”、“衡阳市德育工作先进单位”称号。在特色办学方面，洪山联合学校于2020年成功申报“全国足球特色学校”，传统国学进校园、入课堂也在洪山各校区轰轰烈烈地展开，成为了洪山联合学校一道亮丽的风景。凭借突出的成绩，
王小国自己还连续三年获得全县“优秀初级中学校长”称号。
如果说把洪山办出一流的质量离不开王小国的精细管理，那么对留守儿童的真诚关爱则充分彰显了王小国的教育情怀。在洪山，很多家长双双离家务工，留守儿童问题比较多。为确保留守儿童心理不缺爱，教育不缺位，安全不失守，他和同事们一道按照“五个一”的帮扶模式，深入开展关爱帮扶活动。为留守儿童的健康快乐成长撑起了一片蓝天。
对于留守儿童，王小国和他的团队不但关注他们的学习，更加注重他们的心理健康。学校打造了“吃、住、学、劳、玩”为一体的“雏鹰之家”，对节假日（周末、寒暑假）无人看护的留守儿童实施免费课后服务延伸，确保留守儿童在校“学习有指导、饮食有保障、生活有乐趣”。
自关爱留守儿童的“雏鹰之家”成立以来，每个节假日，王小国都会雷打不动来到这里地陪伴孩子们。而事实上，他除了是校长，也是3个孩子的父亲，而且他的家不在洪山。周内坚持以校为家，周末坚持在校陪护留守儿童，鲜少回去。王小国的妻子埋怨他，说他“为关爱留守儿童而使自己的孩子成为了‘留守儿童’”。他只能笑着安慰妻子，“我的使命在那里，家里有你，我放心！”
从2015年担任车江中学校长以来，八年时间里，王小国一心扑在工作上，将所任的两所学校都办成了全县一流的学校，这其中凝聚的心血，可想而知，可他无怨无悔。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是他这几年校长经历的真实写照。
居高声自远，非是藉秋风
“居高声自远，非是藉秋风”。一个普通农民的儿子，怀揣坚定的理想和信念走上讲台，22年来初心不改，一步一个脚印，成长为一个优秀的教师和优秀的教育管理者，最终走上湖南省年度表彰大会的领奖台，这绝不仅仅是外部的机遇，更多的是内心的坚韧和强大的实力。
“思想境界高、自身水平高，管理手段高。”同事们称，王小国身上有“三高”，这“三高”是他得以在工作中不断创造佳绩的砝码。能够荣获“湖南省优秀教育工作者”这一殊荣，离不开他对党和人民的赤诚，离不开他对教育事业的热爱，离不开他异于常人的辛勤付出。他们表示，将以王小国为榜样，不断进取，为教育事业贡献自己的力量。
（一审：田镇圆 二审：卢小伟 三审：文杰）
