华声在线9月3日讯（通讯员 吴宇培 罗晓芳）“以德为首，以爱育人，形成自己的教育风格，是一名教师一生的追求，一如既往地爱每个孩子，把知识毫无保留的传授给每位学生，相信用爱心和责任心一定能为孩子撑起一片蔚蓝的天空。”肖真，郴州市第二完全小学政教处主任、优秀党员教师，自从事教育事业以来，以扎实的工作作风，正直率真的人格魅力，全身心的投入到教育教学和学校管理工作之中，躬耕三尺讲台，初心不改。
辛勤耕耘，良工苦心琢珠玉
作为一名教师，肖真始终以优秀教师的标准严格要求自己。一直秉承扎实的教育教学作风，严谨治学、恪尽职守，认真准备每堂课，悉心指导每个学生，从不懈怠。
她坚持“以学生为中心”的理念，善于调动学生主动性，创设了宽松和谐的课堂教学氛围。她对新课程背景下的小学英语教学展开了深入研究，通过抓牢课堂教学，利用多种途径激发学生兴趣，并用多种形式激活了学生的学习热情，逐步形成了“趣、实、活、新”的教学风格。
在课堂教学中，肖真秉持核心素养为导向，进一步落实国家英语新课程标准。她坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，体现育人为本。课后精心批改作业，及时了解学生的学习情况，以便在教学中做到有的放矢。对待一些在学习上有困惑的学生，肖真会耐心地给他们答疑解惑。
她注重学生的情感交流，引导学生踏踏实实的一点点进步，在打好坚实的基础上，提高学生学习能力，同时也获得心灵上的成长。
作为一名教师，要有充实、厚重的业务功底，要给学生一杯水，自己先要有一桶水甚至是一缸水，给予学生源源不断的活水。
肖真积极参加国培计划、远程教育培训以及省市区级的研讨活动，并抓住宝贵的机会外出听课学习，大胆将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，优化教学设计，力求让英语课堂教学更具特色，不断提升教育教学水平，发挥了学科带头人的作用。
她此前参加的课题研究和省市区级赛课活动，获得了优质课一等奖，录像课二等奖等多个奖项。同时，她积极组织和指导学生参加的各类竞赛活动，也多次获得国家省市区级优秀指导教师一、二、三等奖。
润物无声，春风化雨育人才
“师者，传道授业解惑也。教师的职责不仅是教书，更重要的是教会学生怎样做人。”肖真认为，作为德育管理者，首先就要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，处处以身作则，做学生的榜样。要求学生做到的，自己先要做到，用认真严谨的工作作风去影响学生，潜移默化，以人格魅力感召和带动少先队员。
每当遇到学生思想行为问题时，肖真都会耐心细致的做思想工作，循循善诱的引导学生。
郴州市第二完全小学每学期都会开展“养成教育月”系列活动，这是肖真对学生行为习惯纠正，有计划地开展符合学生身心发展规律的德育活动。为培养学生良好的学习、生活、行为习惯，她以“争做新时代好少年系列活动”为教育契机，在全体学生中展开了感恩教育、法制教育、诚信教育和文明健康等美德教育。
“学校的这个养成教育月很有意义，不仅丰富了孩子们的校园文化生活，也让孩子们看见别人并且学习他人的优点，让孩子们看见自己，做更好的自己，这是给予孩子受用一生的宝贵财富。”一位最美家长义工高兴地说道。
“强国有我，争做诚信好少年活动”“倡导文明新风，共建文明校园”主题系列活动、“环保低碳，垃圾分类”实践活动……为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，服务落实“双减”政策，践行文化育人、活动育人、实践育人的教育理念。肖真以重大节日和主题宣传日为契机，开展丰富多彩、精彩纷呈的主题教育和实践活动。让孩子们在活动中张扬个性，在比赛中发挥实力，展现自信。在一次次生动鲜活的活动中把德育工作做得更实、更深、也让育人工作有了更扎实的落脚点，迸射出更多闪光点。
俯下身子，倾听孩子内心的声音
“作为一名教师，我们的职责就是教书育人，一位好老师可以影响一个学生的一生”。肖真说道。在她看来，教育需要对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通交流，亲其师信其道。
教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂撼动另一个灵魂的活动。作为教师，要做到真心关爱学生，尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生的习惯以及为人处世的态度、方式等，帮助学生树立正确的价值观。更需要像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生的意见，接纳学生的感受，包容学生的缺点，分享学生的喜悦。
“今天的配音作业做得很棒呀，如果上课也像这次作业这么认真，你肯定能更上一层楼，加油！”当发现班上同学上课频频走神时，肖真没有直接斥责，而是通过侧面鼓励他。“把呵斥批评变成肯定的表扬，一个善意的眼神，一句温暖的话语，一次中肯的表扬……往往能够改变学生的一生，成为学生成长的新起点。
因此，教师应该正确地对待每一个学生，多看到他们的优点，容忍他们的一些小缺点，真心地走近学生，认真地研究学生，终会找到开启学生心灵的钥匙。因人而异，因材施教，指引每一个学生走向适合自己发展的道路。”肖真道。
面对班上个别基础较弱，学习兴趣不高的孩子，肖真经常利用课余时间为其辅导。每每找到孩子的闪光点，就当着同学们的面及时表扬他的进步，课后找他谈心，并与家长联系，取得家长支持。课余对他加强阅读技巧方面的指导和训练，并鼓励他积极参加英语朗读配音活动，帮他找回自信心。爱学习、追求进步的种子就这样悄悄种在了孩子的心里。
“肖老师，我告诉你一个小秘密……”以真心换真心，肖真的真诚、热心被孩子们看在眼里，记在心里，在他们看来，肖真就是自己可以无话不谈的好朋友。
浪花之所以选择大海，是因为它享受长风破浪的刺激；雄鹰之所以选择蓝天，是因为它享受展翅飞翔的自由；而肖真选择了三尺讲台，将青春许孺子，甘为盛世做人梯，用爱心去点亮一盏盏心灯，照亮学生的未来。
（一审：杨露 二审：蒋俊 三审：石伟）
