华声在线5月30日讯（通讯员 欧琳珊）“如果肩抗责任，心中将会无所畏惧；如果心怀爱意，美好总会如约而至；如果付诸行动，理想定会到达彼岸。”朱文华将责任、爱心、行动三者有机统一起来，牢记教书育人的初心，不忘培育幼苗的使命，将教育作为自己的毕生事业，尽职尽责，潜心钻研，辛勤耕耘，尽心尽力培育一株株幼苗。
朱文华，现任郴州市汝城县卢阳镇中心小学东溪村小校长，从教30余年，一直扎根乡村教育，默默耕耘在教育教学第一线。她不断加强学习，提境界；严格要求，做表率；积极课改，提师能；因材施教，重个性；科学管理，重规范。寒来暑往，送走一批又一批学生；冬去春来，辛勤劳动获硕果累累：多次荣获汝城县“优秀教师”的称号，多次评为乡（镇）“优秀校长”。
忠诚事业提师能
问渠那得清如许，唯有源头活水来。要育人，自身能力要经得起考验。她每年都会订阅相关专业杂志，认真阅读，仔细研究，不断汲取精神食粮，夯实教育教学储备，提升自身专业素养。同时，她还不放过任何一次学习机会，每一次集体备课、线下培训以及线上直播教学，她都积极参加，认真记录重点知识以及心得体会，因此她的记录本都是满满的干货，从教学理念、教学手段、教学反思到教学总结。在教学上遇到困难，向同龄人请教，同时也不耻下问，与年轻老师一起探讨，在反复地反思和总结中寻找更适合孩子们的教学方法。她始终秉持在教中研，研中改的教学理念，充分利用所学知识不断优化课堂教学。翻开她的课本和教案，上面是密密麻麻的笔记，无不反映她在教育教学事业上的严谨治学、潜心钻研、积极创新。
爱是沃土育幼苗
青青园中葵，朝露待日晞。朱文华认为，每个孩子都是不同的个体，都有自己的特色。她对每个学生都充满信心，并始终坚信，即使最“差”的学生都有自己的闪光点，而她能做的就是用耐心和爱心，打开他们的心扉，带领孩子们走出自己的开阔天地。“老师，这个题目是这样做的吗？”走进东溪小学，校长办公室总是充斥着小小的身影在问东问西。为了提高学生的成绩，她每天中午尽心尽力辅差培优，日复一日从不间断。当学生身体不舒服时，她总是第一时间驱车带着孩子去医院检查。当学生在课堂上出现异常，课后她耐心询问原因，陪孩子一起找出可行的方法解决难题……她和孩子们的故事还有很多很多，真诚地付出，让她收获了孩子的喜爱，赢得了家长的信任，得到了领导的肯定。对她而言，孩子们身心健康，茁壮成长，就是从教生涯的最好答卷。
以身作则立榜样
孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。朱文华一直强调“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，要学会做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的生活中，在学生面前，还是在同事的面前，她都身体力行，践行什么是“学高为师，身正为范”。在东溪小学，她是资历比较老的教师，乐于分享和实践，常常带领同事和新教师一同成长。通过课堂实操，认真研讨，改进方法，不断研磨，并运用到课堂实践中去，在她的帮助下，年轻教师迅速成长。作为一名村小领头人，她始终把学校工作排在第一位。对于学校的大小事务她都亲力亲为，小到卫生到扫，大到日常维修、校园绿化。在学校的日常管理中，她充分发挥“领头雁”的带头作用，严格执行各项规章制度，并身体力行，用心管理学校，在她的带领下，学校管理得有声有色。
“朱文华校长是个温柔又慈祥的老师，每次都会耐心地给我们讲解题目。”学生眼中的她是温暖慈爱的。“朱文华每天都坚守岗位，如果我们不严格遵守规章制度那多过意不去。”同事眼中的她是值得尊重的。朱文华以教育教学的喜爱，爱生如子的关爱，以及忠于事业的热爱，用自己的人格魅力温暖、打动、感染周围的人。与爱随行，润物无声，说的就是她三十余年的教育生涯吧。
