华声在线4月22日讯(通讯员 李梦雨)李智琦，郴州市桂东县籍特岗教师。2019年，22岁的她带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚踏入汝城山区教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝，在投身教育工作的这三年中，她始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生，工作扎实、严于律己、乐于奉献，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。
砥砺深耕，春晖遍泽桃李树
“做潜心钻研的教师、做受学生尊重的教师。”一直以来都是她的工作追求，也是她的教育梦想。她用心上好每一节课，遵照新课程标准，认真钻研教材。向老教师虚心请教，并结合自己所带班级的实际学情，采用不同的教学方法，充分调动学生在课堂上的学习热情，使学生真正成为学习的主体。“使每个学生每堂课都有收获”是她的教学目标。有一次，一个女学生课后跑到李老师面前说：“老师，您上课好有激情呀!”
在她的不懈努力下，学生慢慢体会到了语文知识的无穷魅力，这是她最大的收获。
桃李不言 ，下自成蹊
班主任是全班学生的组织者，是学生健康成长的引路人。在近三年的班主任工作中，李老师平等地对待每一位学生，关心他们的思想和心理变化，深入到学生学习和生活的点点滴滴。遇到气温变化，她会提醒学生增减衣物，到学生宿舍检查每个学生的床铺，生怕学生受冻着凉。班上的学生大多数都是留守儿童，家里的爷爷奶奶不会开车，甚至有的腿脚不方便，李老师会自己带生病的学生去医院看病，并把他们送回家。
4月9日星期六晚上九点，李老师接到一个学生家长的电话，孩子下午五点出去玩，一直没回家，家长在村子里找遍了也没找到，十分着急。李老师安抚家长之后，马上在家长群发通知发动学生和家长一起找人，并打电话联系平时与失联学生关系比较亲近的学生，了解他当日活动轨迹和近日思想动态。当日晚上十点多，在联系了多名学生之后，终于找到了关键线索，李老师第一时间和失联学生取得联系，她一边耐心地劝导学生，一边把关键信息提供给家长，在家长配合下找到了学生。
班主任的工作其实很平凡，没有显著的事迹，没有傲人的成绩，她深知，她要做的就是给学生足够的耐心、理解、支持和鼓励，竭尽所能地教育好他们，让每一位同学都健康快乐地成长、成人、成才。
有教无类，有爱无碍
李老师班上有一位特殊学生，他比同班的学生大四五岁，不会写字，口齿也不清晰，甚至还听不懂普通话。这让本就不会说本地方言的李老师犯了难，但是她并没有因此放弃。一次次地尝试与这位学生交流，在其他老师和学生的帮助下，用简单的语言来引导他，帮助他。教他说普通话、教他记住每一个同学的名字、教他排队打饭、教他擦黑板、教他打扫卫生、教他使用火钳……李老师认为，每个孩子都一样，都会步入社会，成为自食其力的劳动者，所以要尽自己所能多教会他们基本的生活技能。
这两年多的时间，这位学生成长了很多，遇到老师会主动问好，会主动拿起卫生工具打扫卫生，能遵守课堂纪律端坐在课桌前认真写字，甚至在教师节那天主动给李老师送了一朵花。原来在不经意间，她还教会了他感恩。
3月23日，在疫情防控的关键时刻，这位特殊学生因请假在家，未能参加学校组织的全体师生核酸抽测采样。3月27日，星期天，李老师冒着雨，独自沿着狭窄而蜿蜒的县道去到学生家中，接学生到医院做核酸检测。面对疫情防控工作，她尽心尽力，时刻保持高度的责任感，这就是一位平凡教师的教育情怀和家国担当。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
李智琦老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的教育事业。她很庆幸自已能成为永丰中心小学教师队伍的一员，和学校所有教师一起为平凡而伟大的教育事业奋斗，把全身心的爱播洒在每一位学生心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
