华声在线3月28日讯(王宏 通讯员 崔梦 )3月25日，宁乡市碧桂园学校双语高中部张霖华老师在高一2003班给大家展示了一堂精彩的校级公开课《余弦定理》。学校领导及其他学科的老师进行了观摩，双语高中部数学组全体老师参加听课。
张霖华现为双语高中校长助理、数学高级教师、学科带头人，1993年大学毕业后分配到重点中学任教。1994年于武汉大学深造，2006年调到哈尔滨市重点中学任教。先后被评为市级优秀班主任、区学科带头人，获哈尔滨市数学科展示课一等奖，哈尔滨市百花奖大奖赛一等奖。教学论文《我的课堂》荣获全国论文大奖赛一等奖。所带学生有入读清华、人民大学、哈尔滨工业大学、湖南大学等985、211高等学府。
张霖华在上数学示范课。
张霖华从向量与平面几何的联系引入课题，结合复习初中知识引导学生解有一个特殊角度的斜三角形;接着进一步提出问题：从特殊到一般，如何来解不含特殊角度的斜三角形?从而引导学生探究如何利用向量的方法来推导余弦定理。张霖华十分注重学生在课堂中的主体地位，通过问题探究的方式一步步引导学生思考，培养学生合作探究和数理逻辑思维的能力，让学生自然地完成新知构建过程。
学生在认真听课。
对于公式的应用，张霖华让学生自己动手利用本堂课所学知识解决课堂最开始提出的解三角形的问题，并总结方法，接着提出新的问题，从而推导出余弦定理的推论。随后他让学生及时练习，并请学生上台展示。整堂课都是学生先想、先做，教师点拨，真正发挥了学生主体、教师主导作用，实效性很强。
学生上台练习。
最后，张霖华引领学生归纳总结，帮助学生将知识串联起来，形成完整的知识体系。同时他结合学生基础布置了分层作业，对不同层次学生进行了针对性地训练和指导。
张霖华给学习总结归纳知识点。
示范课结束后，听课的领导和老师一致认为，本堂课选题精心，思维清晰，设计流畅，讲解到位，充分展示了张霖华深厚的专业功底与素养，课上帮助学生强化了数学逻辑思维和归纳总结能力，是一堂优质的示范课。
