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联动教研促交流 专业引领共成长

2021-06-12 08:17   [来源:华声在线]   [责编:黄爱民]

  华声在线6月12日讯(通讯员 丁丹)6月8日下午,在望城一中外国语学校,望城区成宇宏初中英语名师工作室与岳麓区苏新星初中英语名师工作室开展教研联动活动。本次教研活动以“单元主题读写”为切入点,旨在探索如何提高学生的阅读能力,提高学生以读促写的能力。

  活动主持人唐雄鹰老师介绍了莅临本次活动的嘉宾以及活动流程。长沙市教师发展中心刘小兰老师、望城区教师发展中心虢利辉老师、望城一中外国语学校校长李志华校长、望城区城区成宇宏初中英语名师工作首席成宇宏老师、岳麓区苏新星初中英语名师工作室苏新星老师以及各校初中英语老师等参与了本次活动。

  望城区成宇宏老师执教八年级下册《 Unit9 Have you ever been to a museum? Reading 》。经验丰富的成宇宏老师展示了一堂高水准的阅读示范课。他以歌曲导入唤醒学生,泛读精读层层推进,思维导图贯穿始终,积极评价激活学生。为了让学生学会学习,成宇宏老师设计了Learn by talking、Learn by predicting、Learn by reading、Learn by listening and watching、Learn by creative thinking、learn by discussing、Learn by demonstrating、Learn by deep thinking、Learn by writing等培养学生英语核心素养的教学步骤;通过游戏化教学和可视化阅读等方法,使课堂有情有景,有声有色;通过课堂合作探究和小组展示深度挖掘学生的学习能力,提升学生思维品质。成宇宏老师的课堂,循序渐进,培养思维品质;环环相扣,培养学习能力;与时俱进,培养核心素养;运用信息技术,与学科深度融合。

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活动现场。

  岳麓区潘艳玲老师执教八年级下册《 Unit9 Have you ever been to a museum? Writing 》。朝气蓬勃的潘艳玲老师带来了别开生面的写作课。利用热点阅读素材,从生活中学生熟知的人和事物出发,使英语知识生活化、口语化;头脑风暴的呈现关于家乡单词、词组、句型时,又适当的留白;教学方法新颖、思路非常清晰,强调以读促写,边读边写,写特色,重句型;课堂活动扎实有效,提高了写作教学的有效性。潘艳玲老师整堂课面带微笑、言语轻柔同时及时鼓励和评价学生,自始至终都和学生交流,表现出了对学生极大的关注,给学生带来了一堂精彩的写作课。

  长沙市教育学院刘小兰老师高度评价两位教师的课堂。她表示,两位老师精选材料、精心设计、精准定位、环节经典、呈现精彩。课堂有高度、有深度、有广度。她的评课金句不断,精彩纷呈,现场笑声、掌声不断。刘小兰老师的微讲座“基于‘单元主题读写’教学的新思路”,侧重以培养学生核心素养,立足“立德树人”为目的,发出中国声音,讲好中国故事。

  虢利辉老师对本次区际英语名师工作室教研联动活动给予充分肯定以及高度赞美,她表示这次区际教研联动活动,搭建了互相学习、共同成长的平台。

  教学有法,教无定法。工作室的老师们表示,她们将更加勤奋学习,积极探索,与时俱进,开拓创新,为英语教育事业做出应有的贡献。

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