华声在线4月2日讯(通讯员 曾志兰 陈波)“思政、科学学科不是小科目，大家一定要树立全新的学科观念;课堂就是教学的主阵地，自己的课堂自己做主，严抓课堂纪律，有效地组织教学，只有这样才能向课堂40分钟要质量”。在4月1日上午临武县一完小举行的思政、科学学科教学研讨会上，该校特级教师、分管教学副校长周瑞萍的一番肺腑之言，如暮鼓晨钟，令参会教师为之一振。
会上，该校分管教学副校长周瑞萍深入地剖析了学校思政、科学科任教师存在的问题，指出了教学上存在的不足，要求与会青年教师要多教学研讨，多请教，切不可闭门造车。同时，要做到课前认真备课，课中认真组织教学秩序，课后认真反思。在随后交流研讨环节，老师们畅所欲言，坦诚交流，分享了成功的经验，反思了自身存在的问题。最后，该校支部书记、校长孙强勇强调，一是要思想上重视，抛弃思政、科学是“小科目”的旧观念;二是方法要正确，根据学科特点，制定好教学计划;三是要提高课堂效率，千方百计集中学生注意力，真正落实好每堂课的教学目标。
近年来，为有效提升思政、科学等学科的教学质量，加强思政、科学教师队伍建设，该校在教师数量仍然紧张的情况下，安排了大量中青年教学担任专职思政、科学教师，思政、科学等学科不再老龄化，边缘化，整个教师队伍充满了朝气与活力。本次教学研讨，旨在帮助广大思政、科学教师从问题中找方法，从分析中找出路，促进专业成长，不断提升教育教学水平，最终达到各学科齐头并进，均衡发展的教学工作总目标。
