华声在线3月24日讯(通讯员 赵越)本学期开学以来，蓝山县所城学校坚持“育人第一、爱心第一、责任第一”的工作理念，完善心理健康教育工作体系，采取“四个一”举措，扎实做好中小学生心理健康教育工作，用心用情用功上好心理健康安全课。
制作一批教学课件。开学初，学校心理健康教育教师结合学生类别，根据各年级学生特点，分学段统一制作了心理健康教育课件和教案。并对全体班主任进行了集中集体培训，进一步规范指导了4-9年级班主任上课。
开展一次心理排查。开学第一周，学校在上学期开展了心理健康调查问卷的基础上，再次对全体学生逐一开展拉网式心理排查，全面了解和掌握学生近期的心理状况、学习情况、情绪波动情况以及亲子关系，及时掌握倾向性、苗头性问题。针对上学期排查的问题学生，学校给予特别关注，及时采取干预式辅导，努力做到早发现、早研判、早化解。
建立一份关注档案。学校根据摸排结果和日常管理中排查出来的需要重点关注的学生，逐个了解每位学生的具体情况，制定专门的关爱方案，建立“一生一档”，提供学校力所能及的心理服务。坚持定期开展谈心谈话活动，倾听他们的声音，了解他们的烦恼，化解他们的郁结，加强人文关怀和心理排解，长期关注，跟踪对口帮扶，做好陪聊工作，落实转化效果。鼓励学生之间开展“朋辈谈心”，通过沟通交流清理一些“心理垃圾”。
