华声在线11月5日讯（通讯员 朱利 陈瑶 宋美玲 罗琦）在深化普通高中课程改革的大背景下，为促进核心素养视域下高中英语课堂的建设，推动教师转变教学方式，打造高品质英语学科教学，11月2日，长沙市高中英语学科主题教研活动在长沙市第六中学如期举行。
此次活动由长沙市教育科学研究院主办，长沙市第六中学、长沙市第一中学协办，中国日报21世纪报社支持。活动围绕“基于主题意义语境，打造灵动高效课堂”这一主题，采取研讨课展示、现场话题沙龙互动、专题讲座相结合的方式，线上线下同步开展。长沙市教育科学研究院英语教研员李宇、长郡中学英语教研组组长杨巍、长沙市一中备课组组长严波、弘益高级中学首席名师瞿献锋、长沙市第六中学备课组长郑英帆出席活动。活动由长沙市第六中学教师蒋知言主持。
活动伊始，长沙市第六中学校长向雄海致欢迎词，对学校的教学理念以及为减负增效所作的努力进行了介绍。
活动中，长沙市一中教师黄一聪呈现了一堂精彩的报刊阅读课。该堂课取材自二十一世纪报语篇 Falling energy as autumn arrives（秋乏），并以How to deal with autumn fatigue（如何应对秋季疲劳）这个话题贴近学生生活，让学生在课堂活动中实现对生活现象的深入思考和探讨。该堂课为教师整合报刊资源、拓展学生的视野提供了很好的范本。
长沙市第六中学教师王双以选择性必修一《Unit4 Project-Enjoy Poetry》（第四单元项目欣赏诗歌）为例，运用任务型教学方式，遵循“做中学”的理念，以“Enjoy poetry（享受诗歌）”为主题，将整个单元的相关素材有机整合在一起，引领学生欣赏英文诗歌。学生们创造性地将诗歌与音乐及绘画融合在一起，多角度进行中外诗歌鉴赏。“英语不止有眼前的考试，还有诗和远方。”该堂课展现了一场视听盛宴，也为教师在大主题概念、大单元设计上提供了一个新颖的视角。
在研讨课后的现场沙龙活动中，长沙市一中教师严波表示，黄一聪老师的报刊阅读课主题“秋乏”既符合时下话题，又贴近学生生活，整堂课以建议信的教学任务贯穿始终，环环相扣，层层递进。长郡中学教师杨巍就如何利用报刊阅读作为课本补充材料提出了建议，强调了文化渗透课堂的理念。六中教研组长郑英帆认为，王双老师的诗歌鉴赏课以大单元为特色，对话题进行单元整合，让学生通过小组活动体会诗歌的意象美、韵律美、哲理美。
瞿献锋从如何打造灵动课堂的视角给予了两堂公开课很高的评价。李宇深入浅出地为大家解读了“什么是灵动课堂”，并建议教师不要忽略教材中“Project（项目）” 部分的教学，要多创造情境让学生参与到课堂中来。现场，与会专家还耐心为线上线下观众答疑解惑，气氛热烈。
当天，李宇还开展了一堂主题为“Create a ‘lifeful’&‘Englicious’class（创建一个灵动英语课堂） ”的讲座，通过6个课例，对如何让课堂灵动高效起来进行了具体说明。
讲座中，李宇联系自身经历，向教师展示了许多地道的英语习语及表达方式。他表示，好的教学设计不只是关注教材的内容，还要关注这些内容与学生的关联，让学生觉得有意思，让课堂具有整体性、综合性、递进性、连贯性与逻辑性。他的精彩分享让参与教研活动的教师获益匪浅。
据了解，此次活动在线观看人数高达6600多人，热度值高达24.7万。线上，老师们积极互动，收获满满；线下，老师们更是抓住每一次和专家互动的机会，在会后仍积极地向专家请教。
（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：谢峰）
