华声在线2月28日讯（通讯员 肖仪）2月27日，株洲市荷塘区的科学教师们怀揣着对教育的热情与思考，齐聚株洲市实验小学，在“研读新课标新教材理念，探索项目式跨学科主题”的引领下，共同踏上了探索科学教育的征程。
荷塘区科学教研员孙江波、荷塘区龙洲小学校长宾雨、荷塘区教育局督导室督学何利、星光小学党支部副书记欧阳海晏、株洲市实验小学党支部书记、校长易忠大以及全区科学教师参与了本次活动。活动由实验小学唐静远老师主持。
活动伊始，实验小学一年级孩子们以一曲活力动感的《彩虹的微笑》开场舞拉开了帷幕。孩子们纯真的笑容和灵动的表演，感染着在场的每一位老师，点燃老师们心中的热情。
易忠大致辞，希望通过此次活动推动全区科学教育的创新发展，并祝福荷塘科学教育越来越好。
孙江波对荷塘区2025年度科学研训工作进行了部署，明确了新一年的工作目标、重点和思路，为全区科学教育的高质量发展擘画了蓝图。随后，他以《小学科学课程项目式跨学科主题学习内涵研究》为主题为全区老师开展讲座培训。培训中，他以“我和花儿齐开放”活动为例，从项目式学习的理论基础、跨学科主题的设计策略以及实践案例等方面进行了深入浅出地讲解，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践启示。全区科学老师对科学课程项目式跨学科主题学习有了新思路，并将持续进行深度研究，积累资源，形成成果。
为了帮助一年级老师更好地看懂教材、用好教材，荷塘科学松鼠社社长、文化路小学尹冰老师从版面设计、内容选材、教学评一致性、大单元设计、跨学科整合和资源支持六大方面进行了详细分析。他结合新课标、新理念，以及自己上课的案例为全区科学老师进行了示范。老师们在培训、互动中对一年级新教材有了很多新的思考。
活动的最后，全体教师在各年级备课组长的带领下进行集体备课。在备课过程中，教师们围绕新教材的教学设计、项目式学习的实施策略等展开了热烈讨论，分享经验、碰撞思维，现场气氛热烈而融洽。
路虽远，行则将至。本次培训不仅为全区科学教师明确了本年度的科学教育的发展方向，也是对新教材的一次全方位拥抱与深度解码，更为探索项目式跨学科主题学习提供了新思路、新方法。荷塘科学人将会更加精研教材之精髓，深耕教学之土壤，静心实践，共同迈向探索项目式跨学科教育的新台阶。
（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：蒋玉青）
