华声在线11月29日讯（通讯员 刘丹
胡桂芬）为了进一步提升高三教育教学质量，促进教师专业发展，11月25日，常德市教科院赴桃源二中开展高三年级教学视导工作。本次活动旨在通过听课、分学科交流等方式，帮助高三教师优化教学设计，提升集体备课效果，确保学生高效备考。
市教科院专家分学科深入课堂，全面观察教学各个环节，重点关注教师教学方法及学生学习状态。课堂上，各学科教师依据学科特性，围绕新课程、新课标、新高考要求，创设教学情境，循序渐进，呈现各具特色的精彩课堂。
课后，市教科院专家与高三教师分学科开展评课交流活动，对每堂课进行细致点评，既肯定教学亮点，也指出不足之处，并提出具体改进建议。交流中，专家们着重探讨学科核心素养的培养策略，结合课堂实际，总结经验，提出改进意见，涉及回归教材、链接高考、分层教学、校本教研活动及教研资源利用等方面。
随后，专家们对高三教师的教学设计、集体备课记录及作业批改等情况进行认真检查，深入了解学校日常教学常规工作及集体教研情况，对教师们认真务实的工作态度及高考复习备考工作给予充分肯定。
此次视导活动，高三教师不仅获得专家宝贵建议，还通过分学科交流，相互学习先进教学经验和方法。教师们表示受益匪浅，既发现自身教学问题，又学到新的教学理念和方法，为今后的教学工作提供有力支持。
学校相关负责人指出，高三阶段是学生学业生涯的关键时期，教学质量直接影响学生升学及未来发展。学校高度重视高三教学工作，将继续加强高三教师培训与交流，助力教师成长，提升教学质量和效率。学校将以此次视导为契机，认真落实专家指导意见，进一步明确教学工作思路，推动教师教学方法改革，强化教育教学常规管理，加强业务培训，提高教学质量，推动整体提升，谱写学校教育高质量发展新篇章。
（一审：夏博 二审：邓望军 三审：鲁红）
