华声在线3月26日讯（通讯员 刘辉 毛艺霖）名校引领未来，优质赋能发展。为打造武陵源名校名师，实现学校教育高质量发展，张家界市武陵源区教育局通过“引进来 走出去”的方式，为名校南京市北京东路小学与武陵源区军地小学“牵线搭桥”，促成结对帮扶，定期开展“联合教研促提升，优质资源共分享”活动，加强两校骨干教师的学习交流，为教师专业发展赋能，共建“学校+基地”共同体。近日，南京市北京东路小学名师团队一行5人来到军地小学开展联合教研活动。
副校长吴贤是江苏省的教学名师、南京市的中青年拔尖人才。他在五年级112班上了一堂数学课《认识比》，为大家呈现了一堂优质高效的示范课。上课前，他让学生明确具体学习任务。课堂中，让学生合作、组内共学，提出有价值的问题，老师再把问题归类，逐个解决。学生在合作、交流、汇报中逐渐认识到了比与分数、除法之间的关系以及比的作用。整个课堂始终让学生学得积极主动，师生互动和生生互动让课堂充满开放、包容、和谐的气氛。
北京东路小学教导处副主任左海霞是南京市语文学科带头人，曾获江苏省青年教师基本功大赛一等奖。她为大家带来了一年级的写话课《我的心情树》，以“心情树”“心情叶”的形式创设情境，借助菲菲的绘本故事联结整合，设计了“识心情、话心情、演心情、写心情”四个版块。课堂上，她先结合语文园地中的心情词语打开思维火花，让学生说自己想说的心情，再借助于绘本范例，搭建语言表达支架，让学生把自己的心情说具体、写生动。整堂课如行云流水，层层递进，丝丝入扣，精彩纷呈，充分调动了孩子们的个体情感体验，让孩子乐于表达，乐于写话。
何东是北京东路小学科技总辅导员、江苏省优秀科技辅导员和南京市优秀科技辅导教师。他的四年级科学课——《点亮小灯泡》贯穿了“科学学习要以探究为核心”的课改新理念，在课堂教学过程中，教师总是引领学生在探究中体验、在体验中探究、在学习中感悟，让同学们充分感受到科学探究的乐趣与意义。
在教研沙龙活动环节，吴贤作了题为《让儿童在提问中学会学习》的讲座，现场答疑解惑，分享了怎样提高学生潜能、如何将小组合作机制有效化的方法，打开了老师们的教学思路，拓宽了教师们的教学视野。左海霞通过主题沙龙《以真实的情境推动写话教学》，给大家分享了自己关于作文教学的一些心得和经验。低学段要注重激发学生大胆地表达，照顾不同层次的学生，积极给予课后评价。如：进行“小小书”刊登、“一句话作家”评选等活动。
学习交流促成长，总结反思获提升。此次联合教研活动，不仅引领了教师们在新一轮教学改革中积极探索进取，还为促进两地学生全面发展注入了新活力。下一步，双方学校将继续加强合作，共同探究教育教学的新思路、新方法，为祖国培养更多优秀人才而贡献智慧和力量。
（一审：夏博 二审：卢小伟 三审：谢峰）
