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让“想象”变成现实 周南梅溪湖中学高雄KIDE国际发明暨设计展勇夺2项金奖

2018-12-12 10:25   [来源:湖南教育新闻网]   [责编:黄爱民]

本网讯(记者 陆阳 通讯员 曾蓓)看到行人乱闯红灯,彭佳想能否设计一种装置,提高交通管理的效率;自己出门常常忘记带钥匙,易佳星想是否能将“钥匙”放在手机上,随带随走……12月11日,我们在长沙市周南梅溪湖中学见到了两件“神器”,学生彭佳和易佳星带领的团队分别制作了可提高交通管理效率的人行横道装置、带有电子防盗报警的家用锁槽装置,让“想象”变成了现实。

而且,这两件作品在2018高雄KIDE国际发明暨设计展上,经过3天激烈的角逐,均获得金牌。此次展会由台湾发明商品促进协会(TIPPA)及世界发明智慧财产联盟总会(WIIPA)共同筹划主办。

彭佳和黄储在演示“可提高交通管理效率的人行横道装置”

压力感应,让过马路更智能

家住涉外经济学院的彭佳,总能感觉马路上的人潮汹涌,“中国式过马路”让他反感的同时,也让他思考,是否可以设计一种装置,解决行人过马路的危险,提高过马路的效率呢?

今年放暑假期间,彭佳和黄储、谭浩夫、易佳星等人在学校创客工作室的组织下,在正高级教师、特级教师、秦有才科技创新名师工作室首席名师秦有才老师的帮助下,开展了探索。

经过近5个月的实验,他们设计发明了“可提高交通管理效率的人行横道装置”。这个装置由人行横道、行人交通信号灯、汽车交通信号灯、压力感应站板组成。压力感应站板安装在人行横道两端,压力感应开关与交通信号灯连接。

“当压力感应站板上没有站立行人时,行人交通信号灯常亮红灯,汽车交通信号灯常亮绿灯。”彭佳介绍说,当站在人行横道两端压力感应站板上的行人等待红绿灯时,压力感应站板上的感应板感受到行人的体重达到一定重量时,给压力感应开关施压,使压力感应开关导通,控制汽车交通信号灯开始倒计时亮起红灯,同时控制行人交通信号灯开始倒计时亮起绿灯。此时,通道前面的栏杆自动打开,行人通行。

“通俗地说,就是有一定数量行人在等待过马路的时候,栏杆自动打开,让行人通过。而当没有或只有少量行人的时候,栏杆不会打开,汽车可通行时间增加,因此可提高交通管理效率,大大降低安全事故。”秦有才说。

易佳星在演示“带有电子防盗报警的家用锁槽装置”

正高级教师、特级教师秦有才老师演示用手机APP开锁

多种开锁方式,和带钥匙说拜拜

“我们团队设计发明的这款装置,不仅可以刷卡、用钥匙,还可以通过用手机APP实现蓝牙开锁、WIFI远程开锁,非常的方便。同时还可以电子防盗报警。”发明这个带有电子防盗报警的家用锁槽装置,源于易佳星出门总忘记带钥匙。

“这个和指纹锁有什么区别?”我们问。

“指纹锁的价格高,这个装置可在普通锁上安装,可以使用多种方式开锁,成本也就六七百元。”易佳星说。“除以上几种开锁方式外,我们设计的锁还可以通过霍尔原件感应,判断是否暴力拆锁。如果锁体和锁扣分离,则蜂鸣器报警。”

从小喜欢捣鼓拼图、积木、机器人,怎么拼装,对于易佳星、彭佳、黄储和谭浩夫来说是小菜一碟,但是当遇到电路主机不通、线路总接不好时,他们也需要求助学校的创客工作室。“这些线路,我们就找秦老师全都接了一遍。”经过七八个月的实验,这件作品终于调试成功。

正高级教师、特级教师、秦有才科技创新名师工作室首席名师秦有才老师表示,这些发明贴近生活,来源于生活,可以解决生活中的实际问题,因此得到了高雄KIDE国际发明暨设计展评委的认可。周南梅溪湖中学近年来申请了国家专利43项,授权32项,其中5项发明专利,学校非常重视科技创新和知识产权教育,也非常鼓励学生动手操作,用所学的知识解决身边的问题,形成了以名师工作室为依托,以创客工作室为龙头,以名学生工作室为核心的科技创新活动模式,打造了学校科技创新特色。长沙市教育局授予该校为科技创新特色学校。

教育维权
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