本网记者 陆阳 通讯员 张觅
孩子是民族的希望，祖国的未来。可是，却有这样一群孩子，他们的父母远在他乡打工，一年难得见上一面。他们是家里的“顶梁柱”，既要照顾爷爷奶奶，还要耕地务农，为家里减轻负担。他们就是留守儿童。
为了让留守儿童也得到良好的发展，2010年，共青团关爱农民工子女志愿服务行动启动，服务行动有学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠、感受城市等。可孩子们的健康却少有人关注。
2013年，在经过大半年的筹备之后，一支志愿者小分队从湖南中医药大学出发，他们给自己命名为“杏林烛光”，想用自己的专业知识，推广以中医为主的健康教育，关注留守儿童的健康，用自己的力量为孩子们带去光和热。
支教队队长刘宁——
我们有义务，告诉孩子们大山外面的世界
“老师，你们来了。”“老师，我好想你们呀!”……
永州市道县洪塘营瑶族乡是一个民族乡，位于道县东南部九嶷山区，这里山峦重叠、群山环抱，石灰岩裸露，狭关隘谷，气候温和，雨量充沛。
经过前期考察，杏林烛光支教队选取了洪塘营瑶族乡和平小学。和平小学地处深山之中，三面环山，交通不变，外出需要一两个小时的路程，在该校生活学习的多为留守儿童，他们很多人都没有机会走出去，有的学生家庭特别贫困，不仅要读书还要照顾家中病人，有的学生家住在离学校很远的地方，每天早上天没亮就要起床赶路。
2016年，杏林烛光支教队全体成员第一次来到和平小学，被这里的情景惊呆了。这里只有简陋的教室和桌椅，因为和平小学原校址被洪水冲毁，现校址是2008年临时修建的，很多教学设施都不够完善，用校长的话说就是“晴天一身灰，雨天一身泥”，坚持在这里教学的也是一些年长的老师，这里严重缺少年轻教师和英语老师、文体老师。
“这里的孩子们眼界和长远发展受到了限制，所以我们觉得很有义务，把大山外面的世界告诉这里的孩子，带他们了解更多的东西。”支教队队长刘宁说。
指导老师、湖南中医药大学药学院团委书记张毅韬——
在留守儿童心中撒播中医药文化的种子
“在与留守儿童的接触中，我们发现他们普遍存在生活习惯不健康，饮食条件不卫生，健康关照不到位，导致发育迟缓、体质欠佳。”支教队分队长成恳说。
2012年，杏林烛光支教队开始探索关爱留守儿童公益项目的新方向——健康教育公益活动，将中医药健康知识带入课堂，融入支教，重点实施21天健康养成计划。
“小朋友们，现在的你们是美丽而需要呵护的杏花，我们想陪你们一起度过一段时光，我们想给你们讲讲那些生活中的中医药健康小知识，希望通过21天的学习你们能爱上这些健康小知识，养成好的健康习惯，让自己的身体健康成长。”支教队员对孩子们说， 希望你们可以用这些中医健康小知识去帮助身边的人，让这些小知识被更多的人知道，让更多的人能够养成健康习惯，用你们的知识去点亮你们的未来，让杏花的芬芳飘满世界。
“老师，这是我找到的金银花。”“老师，这是我找到的紫苏。”支教队副队长王芳说，学生们总会在学校、家里附近找到中草药，带到教室里让他们辨别。
杏林烛光支教队编写了湖南省第一套健康教育绘本教材，用简单浅显的漫画带给孩子们健康的生活观念。他们还教着孩子们富有中医药文化的特色的五禽戏、八段锦等强身健体的传统功法，教孩子们如何辨识中草药、制作标本来巩固学习内容。
21天养成好习惯。“21天，帮助留守儿童建立健康生活观念、养成良好行为习惯、掌握简便廉验的防病治病方法。”指导老师、湖南中医药大学药学院团委书记张毅韬说。通过努力，孩子们了解了艾灸、推拿等简单的适宜技术，掌握了八段锦、五禽戏等强身健体的功法，能辨识和运用常见中草药预防疾病。
“我们对200名受益儿童进行了回访，孩子们的卫生习惯，健康行为养成得到明显改善，因病缺勤率呈下降趋势。”张毅韬说。
项目负责人焦珞珈老师——
未来，提高留守儿童健康档案的建档率，帮助更多的留守儿童
“赶集、做饭、教课、玩耍、唱歌、表演……一件件堆砌感动，一天天无法忘怀，不能日日陪伴，但希望孩子们岁岁康健，很幸运成为杏林烛光人。”队员小玲说。
“难以忘记曾经见过的那一张张笑脸，难以忘记那一声声软糯糯的老师。成为杏林烛光的一份子真好，能为孩子们带来一点点温暖也真好。”队员小婷说。
从2012年到2018年，六年时间，116名志愿者，杏林烛光支教队赴贵州湖南7所学校开展健康教育，惠及留守儿童1039人次，发放宣传资料15000余册，募集公益资金和物资近200万元。
“未来五年，项目计划实施地增至15所，服务对象增至4000名,整合社会资源，提高留守儿童健康档案的建档率。”项目负责人焦珞珈老师表示，习总书记指出：没有全民健康，就没有全面小康。我们将继续努力，用好我们的国粹和瑰宝，守护好我们的希望和未来，助力健康中国建设，助力中国梦的实现。
据了解，“中医药继承者”关爱留守儿童成长项目在12月2日召开的第四届中国青年志愿服务项目大赛暨2018年志愿服务交流会上，获得大赛金奖。获湖南省志愿者大赛金奖，2015、2016、2018年三次获团中央表彰。
“中医药继承者-关爱留守儿童成长”项目是由学校校团委和药学院共同指导的杏林烛光支教队具体负责执行，自2012年开始，支教队将中医药健康知识带入课堂，融入支教，致力于“中医药文化进农村进课堂”，提升留守儿童的健康素养和健康水平。项目通过体质辨识、观念植入、习惯养成、长期跟踪，帮助留守儿童建立健康生活观念、养成良好行为习惯、掌握简便廉验的防病治病方法。让农村留守儿童在动手、思考、探索中学习中医药传统知识，了解中医药适宜技术，既提高自身身心健康水平，又感受到中医药传统文化魅力，更在孩子们心中播下“信中医、用中医、爱中医”的种子。
