华声在线通讯员 吕悠
自2019年投身乡村教育事业以来，唐双龙扎根城步苗族自治县这片沃土，一晃便是6个春秋。6年间，她始终以 “捧着一颗心来，不带半根草去” 的教育初心，在乡村教育的三尺讲台上默默耕耘、无私奉献，用汗水浇灌乡村学子的梦想，用行动诠释着人民教师的责任与担当，成为当地师生、家长心中当之无愧的 “育人明灯”。
扎根乡村以坚守诠释教育初心
城步苗族自治县的大古、大寨等均地处偏远山区，交通不便、资源匮乏，许多年轻教师来了又走，而唐双龙却选择留了下来。刚到学校时，学校办学条件简陋，没有像样的实验室，就连教师的住宿也只是一间不足10平方米的小平房。面对这样的环境，唐双龙没有抱怨，每天积极乐观面对生活，与同学交流谈心。她利用大扫除、周末和假期，带领学生一起清理校园杂草，还自掏腰包购买绿植装点校园，让原本破旧的校园渐渐焕发生机。
由于学校里大部分学生是留守儿童，父母常年在外务工，孩子们缺乏家庭关爱。唐双龙看在眼里、疼在心里，主动当起了孩子们的 “临时家长”。每天吃饭时间，她都会提前半小时到教室，监督孩子们好好吃饭；放学后，她会留在教室辅导学困生写作业，直到天黑才肯休息一下。有一次，学生小宇的奶奶突然生病住院，无人照顾的小宇整天闷闷不乐。唐双龙得知后，立即将小宇接到家中，不仅照顾她的饮食起居，还每天陪她聊天、辅导功课，帮她走出了情绪低谷。这样的故事，在唐双龙的教学生涯中还有很多，她用温暖与陪伴，为乡村留守儿童撑起了一片爱的天空。
创新教学以专业点亮学子未来
乡村学校教学资源有限，学生基础相对薄弱，但唐双龙从没有降低对教学质量的要求。为了让课堂更生动、更高效，她不断钻研教材教法，结合乡村学生的生活实际创新教学方式。在英语教学中，她带领着学生认认真真、一遍一遍地读着英语单词；在科学课上，她利用山间的石头、树叶、昆虫等自然资源，让学生近距离观察、动手实验，激发学生的探索欲望。
为了弥补乡村学校信息化教学的短板，唐双龙主动学习多媒体教学技术，利用手机录制微课视频，上传到班级微信群，方便学生课后复习。在她的努力下，学生们的学习兴趣日益浓厚，成绩也大幅提升。近五年来，她所带班级的英语平均分始终位居全镇前列，多名学困生实现成绩逆袭，顺利考入理想的中学。
关爱学生以温情守护成长之路
在唐双龙心中，每个学生都是独一无二的宝贝，她从不放弃任何一个孩子。学生小敏因家庭困难，曾一度产生辍学的念头。唐双龙得知后，多次上门家访，耐心劝说小敏的父母，还主动承担了小敏的学费和书本费。为了帮小敏树立信心，唐双龙发现她喜欢画画，便利用课余时间和她一起交流绘画技巧，鼓励她参加各类美术比赛。如今，小敏不仅顺利完成学业，还考上了自己心仪的艺术院校。
除了关注学生的学业和生活，唐双龙更注重学生的心理健康。她利用自己上学时学过的心理学知识，为学生提供心理辅导。遇到性格内向、情绪低落的学生，她会像朋友一样和她们谈心，帮她们解开心结。去年，学生小浩因父母离异变得沉默寡言，学习成绩一落千丈。唐老师察觉到小浩的变化后，每天都会找她聊天，带她参加校园活动，还鼓励她把心里话写在日记里。经过半年的陪伴与疏导，小浩逐渐走出了心理阴影，重新变得开朗起来，成绩也稳步提升。
6年的乡村教育路，唐双龙用坚守与付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的教育篇章。她先后荣获 “校级优秀教师”“师德标兵” 等多项荣誉，这些荣誉的背后，是她对乡村教育的深情热爱，是她对乡村学子的无私奉献。
唐双龙是乡村教育的守护者，是学生成长的引路人。
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来源：华声在线
